這種況奈雲沒到，這才識到女孩子們并平時所面對普通女學員，而女子特戰隊員，特别能苦、特别能戰鬥群。

奈雲時間受到沖擊與震撼，使瞬語塞。

過好很就調過來，沖兩個微微笑：“解，請們先。相信都非常戰士，訓練執任務過程，能夠斷突破自己理極限。但說，們課堂，請把瑜伽視為項必須完成任務，瑜伽習練過程，們需克挑戰，也需設定任何目标，而更關照自，受遵從體覺。作為女性，從事某些作能會需們忘記性别，但活，們需把回來。”

聽完奈雲說席話，女兵們若所沉默。

“好，如果沒其問題，們開始課。首先們先進調息，請拿起旁邊塊瑜伽磚，墊臀，半位置，将脊柱直，髋骨沉，閉睛，呼吸，受體與靈連接。”

伴随着輕柔音樂聲奈雲循循善導令，女兵們沉浸放松來，跟随着奈雲節奏點點受着瑜伽，直至沉浸其。

放松術時候，奈雲用缽音療法為釋放壓力，頌缽渾音教回蕩與震動，空靈、通透。接納與療愈，當發。

節課結束，都還些猶未盡。

直到奈雲溫問體沒麼适，沒麼問題問。女兵們才恍過神來，裡會麼适，簡直太舒！

至于問題嘛，剛剛節課，也從何問起。隻個排女兵乍着膽子舉起，喏喏問：“奈雲老師，您真們陸副團長愛麼？”

衆哄笑。

奈雲也跟着笑，方點頭承認：“。”

個女兵得到奈雲肯定回答還些好撓撓頭，聲說：“們陸副團長部隊受歡迎，剛來時候都還打聽沒女朋友來着，沒到都已經結婚，更沒到愛長得這樣好！”

邊女兵還笑着打趣：“們沒打聽啊，自己打聽吧？”

被調侃女兵紅臉，着急得都結巴：“亂講！都問！”又急忙轉向奈雲解釋：“老師，您别聽胡說！”

奈雲覺得這些女孩子還蠻率真愛，像極學友相處模式。

遂也眨眨調皮回答：“沒關系，老師介。”

馬就又女兵來解圍說：“奈雲老師，們場同志都以證啊，平時都挺歡陸副團長，但種歡，就單純因為長得帥！養！過現都結婚，們現更歡奈雲老師！吧！吧？”

紛紛附：“沒錯兒！們現更歡您！”

教導員進來組織女兵将教收拾齊，又命令們列隊回宿舍。才歉對奈雲：“剛才們沒給添麻煩吧？”

奈雲說：“麼會呢，剛剛課堂氛圍很好，們都很愛。”

倆說着話，教導員又把奈雲領回映遠辦公，見門開着直接敲兩，探頭說：“給送回來啊！”随即與奈雲打聲招呼就，順便關門。

映遠趕緊從辦公站起邁步到奈雲面，拉起帶發，關切問：“麼樣？累累？”

奈雲打量着平時作方，随答：“累，都很基礎課程。”

映遠将分鐘就給泡好茶遞到裡：“老婆就厲害！點兒，已經燙。”

奈雲指指自己包說：“剛教導員給瓶礦泉。”

映遠給理理邊碎發，“來事兒，涼。特給泡紅茶！”

奈雲語噎，尴尬說：“喂，陸副團長，辦公能能稍微注點兒？”