“讀書會兒相比，居然沒麼變化。”

條随機選取名幸運學，拉開子，把長腿縮進課空間裡。

環視遍周。

“專也沒麼區别嘛，除些。”

“還個區别，就們學老師靠譜。”

枥從講台來，繞過條着座位，到教戶邊，透過戶往面。

“以歡靠位置，空氣清。”

把貼緊閉着戶玻璃，戶另側洗刷着玻璃。對着陰連綿氣，枥個略帶遺憾表。

“惜今能體驗到。開話，肯定會濺進來。”

條轉過體側子，肘靠着課，用掌撐半邊臉：

“還以為說，因為邊座位主角專屬座呢。”

聽到條調侃，枥忍笑聲：

“漫畫節，現實裡管用。就算靠倒數第排，也會變成園。”

沒像條樣随便拉開張課，還對正常活留記憶枥拉開就信封從洞裡面掉來——如果往别抽屜裡塞書裡還沒過時話——所以選擇直接到别子。

對側遠處條臉，枥腦子裡突然又蹦個奇怪法。

如果讀專，而普通，麼條抽屜裡會會塞滿書呢？

過很又否決自己這個猜。

就算條張值得很封書臉，但張臉長張與書絕緣嘴。

枥掰着指細數自己能閃點：

“成績錯，但沒好到名列茅平；運動能力般，但運動會湊數定會被拉；社團也沒參加，歸宅部資成員；也沒參加麼拯救世界維護平奇怪組織。”

總結：

“嘛，随處見女。”

“别這麼說普通，”條運用豐富漫畫識繼續補充，“随處見本男僅能拯救世界，還能稱霸異世界呢。”

被條接連吐槽，枥哽哽，好半之後才幽幽回怼：

“這樣很容易讓懷疑，專讀書時候，時間全漫畫。”

“當然！”條給個燦爛笑容，标準顆齒，“還順拯救世界呢！”

枥：“……”

果然，這張嘴就書絕緣體。

兩個圍繞着教後面書畫作業展示又進番評頭論，連教角落裡栽種盆栽都被們盯得忍拔腿就——如果株憐番茄能夠長腿話——反正就轉好幾圈，到無再之後，枥才教，關教門。

檢查着門鎖，确保來時并沒麼區别，轉過，正叫條起時，突然就被電筒燈閃到睛。