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《半個朝堂皆是我弟子(科舉)》第116章 第116章 學生怒了(第2頁)

畢竟些擡來炮,個軍營裡,如今也就們自己會用。

畢昇先曾親囑咐過,說這東,強,許原材料尚且到,隻能用代替,先個半成品來,因此功能都未完善,危險系數更

操作,便分容易炸膛。

且命準确度也會幅度

别搞好最後門沒炸來,反倒用先受傷。

個個輕氣盛,執拗倔強,柏弓良無法,也隻得暫時同

但同時也警告準随動,聽從指揮。

皆乖乖

童啟受傷以,很長段時間對華書院,都隻個“很會教應試科舉”書院罷

充其量也就老師質量些,學背景些,些罷

随着壓,【童啟傷】消息傳回原。

、皇司、伊川縣、京都……頓時震動片。

這才恍然發現,何時,華書院響力,竟已經達到相當驚程度。

環縣,郭勝開聯,率先對此事發表

連着寫好幾篇檄文,罵耶律隆緒言而無信、兇殘暴虐,僅對其綁架王子所作所為到震驚,更對其造謠童啟叛國投敵言論與為進極其詳細與譴責!

以《斥遼主無诏》更作為經典經典,成功留後續教科書必背課文之

将耶律隆緒描繪成為達目麼都能無恥,更對其繼位正,歲仍舊屈居于母後陰,難以親政而笑,形容其“沒斷奶巨嬰”,理應些退位讓賢,讓蕭太後以女帝之姿,登基治國才對。

辭藻之華麗,緒之飽滿,引起無數文欣賞與贊歎。

更帶領着環縣、百姓們,義憤填膺,憤已!

書院們很也随之躁動,沸騰起來,紛紛書靜求朝廷給個說法,嚴懲耶律隆緒,并撤回命令!

們好端端長,連累都舍得累着,這趟邊疆,就

文臣啊!

當成武将麼用

既然談難以成功,麼還逼着談?

虐待文嗎?

京都府、薊州、涿州、瀛州響應,連帶着士子都站童啟這邊,被遼國态度所

們此時此刻,戰線空起來,皆,打!

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