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《半個朝堂皆是我弟子(科舉)》第27章 第27章 縣試大考(第4頁)

章縣令同樣非常欣慰。

其實原本也詢問童啟棉種植,甚至還考着拿縣衙裡些政策來作退讓,沒到還未開,對方倒起來。

反倒顯得度君子之腹,猶猶豫豫,子氣

着,突然即将開始縣試,忍期待起來。

官員也就這樣若以後這華書院真能源源斷輸些如童啟來,奉朝未來,還真估量。

充滿希望。

伊川縣汪,這次算徹底打個翻仗。

被壓氣勢頓時再次蓬□□來,其綢緞莊棉布,柔軟舒适,将臉埋入其,像個陷入雲層之

飄飄然溫

憑借着這些,原本丢失馬被回來,連帶着商還直接擴展到京都府,躍成為方最吉貝布商

直接将原本吞并個倒仰,由也埋怨開始撺掇王舉

連幾讨論着棉

底分紅送到童啟,已經兩銀子,以負擔書院電費用。

童啟滿裡積攢銀子,刨采買物、電費、筆墨紙硯、員資,庫已經成功突破位數,時候招

尤其過完後,學們考完縣試,馬就開始縣令挨挨蹭蹭,也終于放縣試具體時間。

——

也就說基本過完,便刻開考。

因着這緊迫時間,焦慮連今都過,童啟也直接給所難度,正式開啟沖刺

學院裡特開辟方搭建臨時考院,還原縣試環境時間排。

考,然後講卷子、複習、糾錯查漏,然後再繼續。

如此反複循環。

套操作來,直接将個學臉難,甚至養成識接過試卷便直接審題、閱題,然後填寫容,檢查糾錯流程。

溫葉辭清虛子抱臂站旁,皆覺得童啟賦予【沖刺】這個字分形象趣。

就如同奔戰場般,具成仁使命。

着學遍遍考試,從适應到徹底适應過程,若,也對童啟紀,便得如此周全貼到詫異。

這個焉,童啟也并沒,隻給學們放假,匆匆帶着書院裡包頓餃子,便再次投入到複習真題,給學卷子子。

就這麼,拼半個

縣試,華書院也正式關門,開啟動員會。

童啟站,頭次拿廣播設備,慨萬分跟學們講述

們這分辛苦,千軍萬馬過獨橋,科舉這條。但既然咱們,便勢必個結果才!這們最辛苦,也書院皆為未來同協力,并肩作戰!如今就真正戰場僅決定着未來,更承載着們這所付血與汗程似錦吉利話們,隻願們保持良好态,平、樂觀應對這場考試,堅定自己,相信自己能力,而們華書院,将會們最堅強後盾與永遠支撐!”

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