霍相幾乎沒頓回：“畢竟入門試煉第。”

博鸾仙君：“……”

也錯覺，博鸾仙君總覺得霍相平靜臉甚至幾分欣慰。

法狂徒，但至占個首對嗎？

以，就這麼教徒弟吧，還帶紅塵試鋒……們劍修對自己太狠！

而，發幾就已經點梅峰來打包，得把麼東都帶，加準備擺攤，個魔法空間戒指根本夠裝，放到霍相芥子須彌裡。

“這個也，認……”把枕頭也丢進，這修仙界流玉枕、瓷枕，而用羽毛蓬松枕頭，必須帶。

霍相旁默默觀察，恍然之間，才發現，點梅峰東。數苑，更處處寫着名字，博鸾仙君偶然過來，都說認來。

着忙碌但條紊收納堆東，末霍相才提：“還物，課業。”

“……沒忘。”這才含幽帶怨往裡面裝幾本冊子，麼門還學漢語，完語文書背完成語。

考慮到門，給傀儡也裝扮，傀儡肩膀放兩隻鈎織犼，聽說古代皇帝門柱子也兩隻，“望君歸”。

受到啟發，自己隻發簪，簪兩隻玉雕刻藍蘑菇，寓也望菌歸。

牌還得挂“主”吊牌，鳥加滿……

其實還偷偷詛咒，如果擅闖就會直倒黴直被拉鳥屎，這也種追蹤方式，等回來就誰，這叫防之無，誰玄沒（除以）盜。

“對，師尊，之學習些紋樣，給也胸針，這次門，就以佩戴。”說，導師向來非常樸素，還常常為導師打算，時時送點自己順圍巾、發帶。

這次門，又給導師準備好東，程就面貌。

霍相亦覺稀奇，愛研究飾品，研究些款式玄也很歡。雖用，但拂好。

便佩戴吧。

直到拿來對精緻胸針，說倆個。

這個紋樣……

霍相辨認片刻，擡頭，再頭，緩緩：“……鴛鴦戲？”

猛點頭，這從個紅娘拓來古典紋樣之，而且也調查，覺得很适導師，“這以物喻！師尊嗎？聽說句詩，就覺得這個太适：願鴛鴦羨仙。

“這就修理嗎？修飛，劍間，神仙麼好，就鴛鴦。師尊，支持，陪起鴛鴦！”

霍相：“……唉。”

時說話，照舊歎氣好。