終于完課，渾癱軟，兩腿面條樣到廊，把本《丹全方》給拿來。體力活動之後動動腦，用用另腦分區，換。

霍相應到，卻也沒說麼。

“師尊，這個詞麼？”倒，自己拿着璇峰品《丹全方》探過問霍相。

霍相神識掃，“醍醐，這從奶酪煉油，還詞為‘醍醐灌頂’，為徹悟。”

“哦。”點頭。這書裡面提到，時候煉丹，丹鼎會分泌種末樣物質，用這個加甜漿研磨，再蒸後炮制，就會形成種叫“醍醐酥”物……啊，丹藥原料，據說形如，甜美之至，還非常解渴。

霍相聲确認：“就學這……？”

“覺其沒麼興趣，這幾個起來好。”把自己抄錄譜給霍相。

“如輔修丹，為師并無見。”霍相等幾，卻隻等到來問詞，覺自己問。

“萬法通神，劍器丹陣并無差異。”

薛丹轉投門，能。

但霍相以讓修習丹鼎之術，至耽擱其改期絕佳賦。

“啊，氣麼還會把丹給用。”頗為茫然，“也跟師尊說過，都愛好，響學習。這面暫時沒到興趣藥，隻興趣物。”

都導師麼又強調遍，麼還催選修課。

魔武雙修已經夠累啦。

霍相得更簡單，沉吟片刻，拿自己令牌，按，令牌竟拆成镂空陰陽兩半，“用令牌進藏書閣，借閱等丹方。隻丹仍記得以求索為伴，無。”

沒到借書證還副卡，捧着令牌：“謝謝師尊！對，師尊，丹師兄說傀儡受丹，求索也說隻夠燒個時辰……”

倒說真需求索保護，隻覺得奇怪。

霍相聽到個時辰，問：“平時隻問求索這些問題？”

：“呃，哈哈……”

也回答，這麼樂便算糊弄過？霍相歎：“再細問吧。”

問求索，“到底會會燒……對，能這麼問，次提示詞肯定問題。”

痛定痛，擡頭：“求索，如果丹制藥，爐子炸，或者丹噴來，會麼？”

求索答：“主，如此，體所種冰魄将放寒氣消解丹，又‘青如’之法，千枝萬葉繁，消力卸氣。”

“……哦。說。”說自己以後确實能問腦筋急轉彎。

……

端着醍醐酥開陽峰，今幾位同學相約好到藏書閣自修自習，點也自帶來。

孟采青拿個壺來，給斟些茶。，孟采青疑惑回來，卻又挪開目。

梁滿面鋪着符紙、靈獸血液還把毛筆，作為器修，面擺着這些，點也讓疑惑。器修嘛，現麼都正常。

“最試着鍛筆，剛鍛好毛筆試試。”梁滿神秘，“練個能自己畫符筆，這樣就能替代符箓脈。”

衆：“？”

好遠理。