識力量果然強……掃盲動勢必啊。

“個單獨編書俘虜呢？”又問：“還久完成？”

最初隻讓編繪些像繪貼報東，貼萊納農田附聚集區域，再通過提供更作機會，來增加奴隸學習積極性。

但後來仔細過後，就發現現實。

靠記背得來‘識’，怕隻量，也像空樓閣，并切實際。

就算再麻煩，也先打好基礎，才能讓奴隸真正學進。

好奧利弗需頭疼于自編本教材，而很就福斯管幫助，到批現成資源。

——神殿裡到。

奧利弗起初還些驚訝，直被當‘能随便動用倉庫’‘貓貓神後所’神殿，竟然還會量能被稱為‘課本’東。

過記憶裡翻過關于‘學’識後，也就能理解。

這個時代，平民所能學習所識，都來自于神殿裡神官教授；而貴族識，時來自私教師，些後往隻接受貴族極數資格優越平民‘學’。

神殿裡到教材，就再正常過事。

着堆課本，奧利弗直接讓名俘虜剔除掉所關于宣揚教義貴族老爺偉尊貴部分，編成套簡略版教材。

編好書後，再由審核……等過這關，就以讓匠開始雕版印刷。

當然能套，但原材料價格廉況，兩百套總印得起。

唯值得欣慰，這時候雖然沒更好印刷術，但成本廉普通紙張已經被發來，至于讓印刷起。

“概還，殿。”

福斯顯然無比清楚奧利弗最關事物都些，假索給精準答案。

奧利弗滿點點頭，戲谑：“喔，福斯啊福斯，親愛福斯。邊沒陪伴，該麼辦啊。”

福斯嘴角微微揚起，卻傾着，真摯而恭敬：“侍奉您榮幸，尊敬殿。”

奧利弗笑笑，很随。

原本些毒辣陽，麼時候見蹤，被雲層遮蔽半。

禁些驚：“以。”

福斯識挺直腰杆。

考慮到随從們還處于驚弓之鳥狀态，奧利弗善解提：“好幾沒釣魚。陪邊吧，福斯。”好将通過午餐獲得半管精力值給用。

相比起挖礦，福斯對這個能應付得來提議，顯然更能接受。

微松氣，俯應：“這就讓準備，尊敬殿。”

正當奧利弗樹蔭遮擋老方，優哉遊哉垂釣時……

離萊納還程荒野，輛豪華廂式馬車進着。