清些将信将疑，約莫被酸掉檸檬給欺騙，現着檸檬腌制着雞爪，已經敢輕易嘗試。

陸耀倒怕，着酸酸辣辣雞爪，當即就夾個放嘴裡。

睛當即就亮，爽勁再加檸檬獨特氣，又骨，起來簡直太頭。

過由于剛腌制好，還沒入，還差幾分。

“好！”

“這再腌制，就更好！”

陸耀沒過這麼奇又好東，雞爪過，過也過時候，爺奶殺雞，會把雞腿雞爪都留給。

雞爪瓦罐裡被煨稀爛，輕輕抿也就脫骨。

孩子們幾乎無法拒絕這種入即化美，但隻雞也就隻兩個爪子，長者分，自然也就沒孩子份兒。

爺奶每每将雞腿雞爪留給時，娘總會說，好好讀書，們這麼辛苦，将所好都留給，就為将來能夠息。

故而每次到時，陸耀都會種極其沉負罪愧疚。

這種覺使得陸耀學業從來敢懈怠半分，旦懈怠懶惰，怕隻刻功夫，也會被書院别孩子遠遠甩後頭。

書院先們都誇聰慧，個讀書料。

隻陸耀自己才，這世麼才，才，隻個普通，個普通頭頂，類拔萃。

就必須得付比别更精力學習。

讀懂書，算懂數，就讀幾次，算幾次。

次，就次百次，笨鳥先飛，總會通透悟時候，别飯時，陸耀書，别玩耍時，陸耀同先恥問。

故而所謂聰慧，都過辛苦付得來罷。

但自從姑起之後，論麼，姑都會給施加壓力。

因為這裡每個孩子都樣，麼，孩子們就麼。

們從會刻将好留給孩子，給孩子增加理負擔罪惡，怕兩個妹妹讀書，姑姑父也隻希望們能夠學些識，事理，倫理，曉方圓，通古今曆史。

“姑。”

“嗯？”

陸忙活着自己裡事，并沒注到陸耀表變化。