秦風着個話：夥維好衛呀！真個血統治者。

對待老百姓就熬鷹樣，讓老百姓飽，讓穿特别。說也，說活也活憋屈艱難，老百姓輩子活半饑半飽邊緣。

讓老戲班就這麼忙忙碌碌勤勤懇懇憋憋屈屈幹輩子，這夥真些段呀。

過沒，這樣統治平常還以，萬現災，個應付對，個勞動者就反抗起來。

旦到這個步，基本就次洗牌，功勳貴族，士族豪門至消失半，皇肯定換，這裡面危險以說緻命。

秦風解釋麼倉禀實而禮儀。也解釋，給被統治者更希望，反而讓被統治者更加所顧忌，反而社會更加穩定。

這樣誇誇而談容易偏，也所需說東。

秦風說：“這咱們現所需講問題，現問題咱們秦還得處擴張，還需很糧。

而始皇帝陛鎖定稅率能随改動。隻能現基礎增加耕面積，開墾更，種植更糧。

隻這樣才能夠滿秦秦銳士使用，才能夠讓持續增長，至現符實際況。

所以提這個問題些超，咱們現屬于摸着頭過，遇到個問題，解決個問題。

社會進步。誰也社會發展到麼程度才屬于盛世。至現來說這個法屬于固步自封。

老百姓貧窮，沒飯，自己活都無法保證，誰還會育代？讓代跟着自己受苦？

秦現米就成婚，論齡，為麼？就為增加，法正好阻礙百姓育積極性。

這種法很危險，正好現朝廷方針相違背。

好，問題就說到這裡，現咱們解決就這個耕犁改造問題。

這些就給們些建議，這叫抛磚引玉，們更好方法也以嘗試，但必須像這樣進論證，能屁股決定腦袋，，定根據。”

秦風說完着台底些孩子：“們這些孩子們除研究樣孵化雞之又個任務，就改咱們現犁杖。

理會這些勳貴們帝王之術，咱們隻管管好自己就，們必須今收獲糧之改造完畢，因為咱們需耕遍。”

“爺放，們堅決完成任務！”所孩子們都聲答應。

對于們來說沒麼以到。

這些孩子們初牛犢怕虎，最越劍兒歲，最狗子已經到歲，這樣齡正接受鮮事物時候，也最容易吸收鮮事物齡，也塑造世界觀最佳時機。

些孩子們個個興奮開始記憶錄來秦風講東。

胡毋敬也拿自己筆記，把秦風講東全部記錄來準備回研究，這對胡毋敬來說最收獲。

麼力，而且力樣解析，雖然隻個耕犁改動，但這裡面理論好奧。

胡毋敬本來就學術性才，而且精通算學，刻陷其。

秦風這個時候也已經造階梯教。

婵秦風并肩着，沉默會兒，婵問：“這些孩子們能夠到嗎？”