伐髓境，修煉，甚至修煉修為都原踏步。

麻姑從浩然境進入到伐髓境也就幾時間，但鞏固修為，還把修為推到伐髓境期。

東樓，秦風給婵講數學、物理化學識，學會數理化遍都怕，秦風很注這方面。

越劍兒趴子學習，越林兒打掃完廚樓衛，樓廳個角落裡輕輕彈奏着古筝，曲目還個煙唱揚州。

越林兒對這個曲子種獨特癡迷，而對秦風彈奏其曲子都興趣，秦風歸類為女子性格細膩，适氣磅礴曲子。

越劍兒作業完，面就婵教越劍兒識字練習書法。

這個秦風還真教好，秦流就篆書，秦風對篆書真冒，寫說很醜。但以确定絕對好。

秦風背着到越林兒面，越林兒愣來着秦風，目交彙幾秒鐘，越林兒俏臉紅頭。

“換個其曲子？”越林兒輕聲說。

“還來吧。說這亮裡面會麼呢？”

越林兒眯眯睛，會兒說：“《經》記載，面姮娥。”

姮娥就嫦娥，秦之後，位皇帝叫劉恒，姮娥就變成嫦娥，古神樣物，遇到皇權也得讓，連名字都得改。

還個就開國帝王啟，碰到個叫劉啟皇帝，隻能叫開。

更甚者，李賀因為父親叫李進，都能進士，各種奇葩事，都傳承。

秦風聽到姮娥這個名字，還稍微愣，旋即然後淡淡說：“或許裡面還鮮。”

秦風說完撥動弦輕輕吟唱：透過開滿鮮亮，依稀到模樣……

樂曲婉轉，聲悠揚，佳如，郎君如玉，切都融化之。

婵悄悄過來：“長，麼彈曲都這麼凄涼，難沒歡些嗎？”

秦風說：“憂傷才能讓記。們很容易記憂傷，但對樂卻很容易忘記，所以流傳來曲都凄涼。”

“也對呀，咱們秦戰就铿锵力。這種曲子容易讓認為靡靡之音。”

“這丫頭，這彈給越林兒聽得，男話，就樣。”秦風說完，曲調子就變。這次彈男當自強，曲調铿锵力讓振奮。

彈完之後秦風問越林兒：“歡個呢？”

越林兒說：“還個透過開滿鮮亮。隻過麼把睛說幽藍幽藍，睛藍嗎？”

“哼，定起來自龜茲姑娘，兩個見吧，非常？

悅樓也到吧，姑娘着腳，腳挂着鈴铛，着肚皮呀，很養？”

禅用挑釁神着秦風，些幸災樂禍。

“瞎說，麼肚皮肚皮，龜茲蹈主腳步，移步、碎部、蹉步、踏步等等相互交替，再加協調姿。

醉卻東傾又倒，雙靴柔軟滿燈。環急蹴皆應節，反叉腰如卻。

再說，藍睛虹膜問題，皮膚種東叫素，虹膜素減就藍。

虹膜睛部分，間開孔……”