宋宣方聽着表越發些古怪。

駱桑榆問：“麼問題嗎？”

“沒。”宋宣方搖搖頭，表點唏噓，“隻點象到們裡會麼樣子。”

“覺得們麼樣？”宋宣方問。

“呃……個好？”駱桑榆麼自信說，“雖然起來點吓，但其實麼壞。”

，又說：“對裡其實很溫柔。”

宋宣方因為這個形容詞而忍酸樣表。

“說，作為個‘庭’，起來麼樣？”宋宣方頓頓，又補充，“……司，直都點擔們相處好，能會發些……争執。”

以及打架鬥毆事件。

宋宣方隻底默默補充。

駱桑榆倒被問：“倒并覺得們會争吵。”

“父母很就過世，也沒交往過麼女朋友，所以也太清楚正常庭應該麼樣，們起來很好，過……”

駱桑榆考片刻，說：“覺得們其實點奇怪。”

宋宣方問：“裡奇怪？”

駱桑榆時說個所以然來，隻能嘀嘀咕咕說種覺。

像喧鬧之種格格入又突兀割裂。

但又很難說清楚種奇怪覺到底來源于何處。

每個起來都麼溫，而且興。

……

學們活很就恢複平靜。

容雁聲後來又門來拜訪過幾次，過每次茉莉都恰好，麼學，麼跟朋友玩。

起來課餘活動分豐富。

容雁聲開玩笑問管長離，擁這麼個“正常”女兒，如何。

管長離也就隻以玩笑語氣回答說，挺省。

接送孩子學放學任務由鹿嶼半，飯鹿嶼，管長離偶爾洗碗。

清潔之類務以通過魔力偷點懶。

雖然事實們這都需飯，也無所謂學——作為父母兩完全能力教導女兒所需切識。

但們照宣維持這樣“正常活”默契。