“樣。”渡弦搖頭。

吧，這才正常嘛。麼會麼都計較呢？

“待，比待好。，但，希望更好。”渡弦說起話來真很像懷男女。

雖然确實，但這幅畫面對于林業這個半截入之來說還太過，施當真如此愛渡弦？還說别目？林業并沒因渡弦就放戒。

“弦，認真。”林業向确認。

“當然，師父，如果施，甯願孤獨終老。”渡弦說這話倒幾分當受。

最後林業也隻歎氣，來隻能如此，提施真對渡弦好，而非懷其目，這唯提防。

“對，師父求件事。”渡弦到施現狀況，如果林業幫忙施會會點恢複？

“何事？”

“施因燃燒自導緻修為無法再提，連昭娟老師時都辦法。師父，求求，幫幫施吧。”渡弦說着莫名些難過。

難過為何需自己來說，施也林業弟子嗎？需自己來幫求嗎？施後會開嗎？

這刻渡弦忽然施為何願對峙，施臨仙門呆兩，而時間。

，解個也好，算計個也好，都夠。自林業收為弟子到現也，如果林業教話就教。

如果林業救施也會主動救，又何須自己來求。施正這點所以才麼都說，因為沒義。

渡弦說完以後觀察林業反應，沒答應，而稍加量以後才說句模棱兩話，“先再說吧。”

些東渡弦碎，原來當時施後這樣受。

發現弟子表對勁，林業問：“麼？”

“無事，弟子起自己還别事。”渡弦随便個借。

“吧。”林業本來也就來渡弦如今樣，到沒就已放。

“，師父。”

渡弦離開個院子，但并自己以裡，，這裡既熟悉又陌。沒施無法活着遇到林業，沒林業，能到如今麼都。

兩個與而言都最為，但其又些區别。

正着，任由些緒将拉扯着，雙懵，悄聲說：“公子這兒？”