命，昭娟給兩治療後得答案，但凡換個就席，過就算命再也能這麼折騰。

“，好好修養，半就以完全康複。”昭娟指着渡弦說，這夥就法力使用過度，用刑所受傷被靈藥滋養治愈。

再着施，“至個，過用說，自己反正也動。”

自己都笑聲來，這次用各種勸或者逼迫，夥這次會自己老實。

話沒說錯，施渡弦幫助才能，還得靠着牆才能維持倒。其動作便都。

昭娟治療後，其也會并進來，聽着說着自己經曆。

所以施此刻必須起來，因為些話該鳳各位說，必們也對自己渡弦麼活着回來很好奇。

麼說麼時候說都需施們配，躺着施總覺得自己會發揮好，就非起來。

待昭娟收拾好東後，門等候已久堆擠着進來，自然這麼，好些都隻能站着，讓施種自己演講說書錯覺，過用注言辭，到裡說到裡。

“先從弦失蹤說起吧，本來散步，後來聽見陣奇怪鈴铛聲，這個聲音之臨仙門聽過······”

分真，分假，能說說，能說模糊過，描述個精彩而又震撼故事。

說着說着，施發現自己竟然還說書賦，加渡弦時補充，将這個故事繪聲繪描述來。

“成，神以為自己勝券握，便掉以輕防備。舉槍便刺，未曾察覺，這槍啊麼時候竟然已經換成劍，劍普通劍，乃這神自己鍛造神器，為追尋蹤才放到邊。

卻，自己留神器成最破綻，劍刺髒，嚣張世神竟然就此隕落，連句遺言都沒。”

施說完，渡弦還遞杯茶給，“謝謝，該，成威部分。”施說。

沒到，隻能讓渡弦自己來說。

“嗯，就施把法力給以後，就把殺，但也受傷，隻好帶着施趕緊回來。”渡弦這就說完？

，這樣會顯得很裝，過渡弦表會說更，别逼。施無奈，隻好說：“們還麼問嗎？”

對面表已經能用震驚來形容，最後施博作為代表來問：“，渡弦，分别幹掉溟個神以及位絕世？”

施聽着也疑惑，麼還針對主題來提問，就說：“難描述得夠清楚嗎？”

“，就點，點，震驚。”這話陶源說，即便見識廣們也真沒見過。

這都超料，這分超常理，但事實就如此，們僅幹掉溟最為棘兩位，還活着回來。

之所絞盡腦汁都拿着沒半點招數兩就這麼，倒顯得之些過于謹慎。

但所都清楚這種機緣會再，們兩能成很程度利用神成威掉以輕以為。

“呐，爺給們寫書。”施博些語無倫次，施說認識字都沒幾個吧，寫書嗎？