“便穿。”渡弦說。

“穿麼辦！”施這句幾乎吼來，緒到嗓子就很難控制得。

這渡弦算猜到施來這裡真正目，依舊為麼，為麼為自己到這種程度，究竟還······

“為麼？”渡弦選擇問，太問題沒答案，也很難猜。

對此施難得沒反駁或者否定麼，也很懂自己，隻麻往劇正确方向。至于能獲得麼，麼義，，因為隻胸總緩過來氣。

“能，算倒黴。”沉默良久施給個更加奇怪答案，就好像被命運操控樣。

到這裡，兩個都進能，物理劇都允許，僵持這裡也辦法，總需來讓步才。

這次讓步渡弦，拿截紅繩，說：“這個以讓到，隻願系，便依所說進。”

紅繩這個世界沒太寓，另個世界卻代表着姻緣或者相，何況這造型像極老紅線。

這讓施識排斥，“，還事，能暴蹤。”

“隻效，紅繩法力撐麼久。”渡弦把施話堵回。

按理說，這應該最能雙全之策，施就很難接受，到這繩子會對，而從個發像周散射，又好氣又好笑。

最終戲第煙受，說：“這樣，這繩子牽，幫盯着施就？”

肯定，第煙實力自顧暇，遑論盯着施，肯定會跟丢，但渡弦沒直接說，而說：“，紅繩親所制，隻給。”

麼說語言這個世最奇妙東呢？聽完這話施反倒沒麼排斥，着以實力溜掉輕而易舉，到必此時與争執休。

所以施把搶過紅繩，說：“？麼原理。”

“古法咒術加特殊植，會？”渡弦說這話時候并沒惡，潛識裡施賦智慧财力都頂級，麼還弄東嗎？

然而施聽後，呵聲，随即說：“常遊玩，沒教會很正常。”

把自己同樣苦求學這些用遊玩兩個字掩蓋，聽到施這麼說，渡弦頓時慌張已，馬說：“個，這些玩就會，本面賣弄······”

“，，這個麼弄？”施打斷，沒必為句話浪費時間，反正事已至此。

紅繩雖然到施裡，完全會弄，還得渡弦來給系，腕繞兩圈，然後打個結。

繩子另端渡弦裡，隻消個訣，間部分隐，施能到自己個結，也響各自活動。

施晃動，發現确實好用，來以研究，這東說定能派用場，擡頭就渡弦欲言又止樣子。

“話直說。”施說。

渡弦猶豫會兒，換個問題問：“如果，裡面東拿來呢？”

來蓬萊隻為面鏡子，對所謂神器沒預，更沒任何準備，貿然真會結果嗎？

而且都說神器，麼容易拿到，這過程自己還會會麼岔子。到時候把神器丢，辜負施排啊？渡弦帶着這種法，着施。

“拿點來，們另回。”施，沒必強求，這次進誰也能保證會發麼。