施本來最後個，見面都來等待，便管顧個個推開過。這幕嚴筱蝶直着，覺得到商蕊兒面也就，還得老老實實等待。

沒到啊，竟然來這麼，該說愧施嗎？

最震驚還渡弦，作為當事受懵，施狀況肯定對，但确定這份對會會帶來樣麻煩。

關夜倒吸涼氣，師門規矩嚴苛，渡弦麼着都算施師兄，換成自己，萬萬敢這從師兄師姐跨過。

而且渡弦竟然除震驚之沒别反應，甚至都沒罵兩句，站起繼續，動嘴罵讓其很習慣，禁琢磨這師兄脾氣也太好吧。

嚴筱蝶懷疑渡弦麼對起施事，然渡弦為麼這麼能忍施。

“喂，玉笛，到沒。”嚴筱蝶個說兩句。

玉笛呆滞點點頭，“到，師兄腿真長。”

“點這裡嗎？”嚴筱蝶問。

施管後麼風波，自顧自往，剛才兩真煩，後面堆等着倆就讓？也分場。

施注到方，肆長酸，承認。後面會到麼卻還來，即使好理準備也代表以動聲将切。

畢竟實際到另回事，就像髒被捏着，喘過來氣，還見煩。

施面以用，卻留後面瞪。

最後關夜先開：“施這子真，們别管，來教訓。”

聽到這話嚴筱蝶臉現微妙表，施性格相當解，倔倔，即便林業杠最先敗陣來也會施。

說好聽點像獅子老虎，皮毛順着摸麼都沒事，逆着摸定會咬。

從渡弦跨過這事，渡弦就沒事，真鬧起來，施頂着懲罰也會讓好過。

關夜作為靈修施接觸，真開教訓施，施還擊該麼好，嚴筱蝶到個畫面就頭皮發麻，得阻止才。

“關夜老師，些孩子矛盾勞您，來。”嚴筱蝶适時開，以免場面朝着控制方向發展。

關夜也真就教訓施，隻施破壞精準備氛圍實過分，現嚴筱蝶都這麼說，自然各後退步。

“能偏頗，弦也師弟。”關夜幅讨公樣子。

“。”嚴筱蝶說，才會觸施黴頭，回借錢給自己麼辦。

聽着這些話渡弦微聞歎氣，就施會這麼容易就過這坎，時間來開解否會用。

嚴筱蝶嘴答應得，但麼都沒，渡弦更沒提，這就導緻點麼沒場借。

到計，就兵分兩，對于些能飛由關夜帶領院弟子靠車馬趕，剩自動為隊。

總之，由渡弦帶領來尋陣法方，然後好标記，再由關夜帶領對本失蹤命案進調查。