電

方氣變，午操場體育課時還，午完第節課時就來。陣鳴預告過後，如期而至。

噼裡啪啦敲打着，門吹來陣陣清風，陽混着彌散空氣。

陳清風盯着，聽着聲，漸漸皮……臨還忘讓讓同幫忙望風。當然讓林羽課就叫，而除非老師來到邊，否則就讓吧。強撐着困轉回頭，結果林羽先步趴子着。

算，再說。

兩就這麼直到鈴響也沒來動靜。張揚，着已經熟兩，該該叫。

林羽就算，畢竟跟林羽太熟。直接觸倒陳清風。但又起叫陳清風後，陳清風被滿臉爽，來很歡别打攪覺。張揚進退兩難，猶豫最後選擇放棄，也許陳清風裡數呢，還平無故擾清夢。

事實證這智之舉，因為這節課陳清風說個很歡放電英語老師，午開始國慶假期，午也沒課，這節課也講，直接把假期作業發，讓電。

面對英語老師突然期間獎勵，全班陣掌聲與歡呼。

夢陳清風瞬間驚，嘭聲條件反射般站從座位站起來，起動作太，子被蹬翻，發聲巨響。

全班瞬間靜，林羽也被吓得激靈，全無。

陳清風腦袋懵懵着講台英語老師，仿佛等待着老師複問題。

英語老師也疑惑着，難抗議自己講課，給放電

張揚沖陳清風個勁兒使：“老師沒叫呀，站起來幹嘛？”

陳清風隻顧着講台面，沒注張揚面就差拿個喇叭問幹嘛。

關鍵時刻還得同靠譜。

林羽到張揚示，伸把拽陳清風，陳清風個踉跄，差點磕書。

陳清風相過秒，班裡同學後後覺，笑止。

陳清風再傻也反應過來，捂着臉趴，次開學就丢過次臉，這到個又來。再來次，估計也該班裡“名榜”……

英語老師輕笑聲，接着繼續放電，同學們注力才被拉回到。

陳清風頭抵邊，遲遲肯擡頭。

林羽戳戳：“嘿，電，沒。”

陳清風搖搖頭：“好丢臉。”

林羽慰：“誰沒丢過臉呢，轉就忘。”