節目組勸阻之，猶未盡回到宿舍，客廳裡屏幕亮起，分組任務打分都面。

任務：藍隊，分。任務：隊，分。任務：黃隊，分。任務，隊，分。

“為節省時間，各位老師以各自對照屏幕分數。”淩導語速很，“現，咱們來進集體任務結算元報酬已經發，請财務查收。”

麻破點頭之後，淩導才：“各位老師，節目組非常理解點完成任務理，但請照顧好自己體。

應觀衆們求，現節目組提提供條線索。

點到點之間，裡會個遛狗老爺爺，這期間，以拿線索向提問，會根據現線索為解惑。

搜集到線索點裡話，以等問老爺爺，等及話也以拿着線索問裡，隻響裡正常活，各位老師随。”

紛紛點頭，很面就進來幾個執導演，每個都拿着個籃子，裡面各種常用材，面還貼價錢，确面價格。

讨論，最後買部分材用作接來物。

完飯也兩點半，其抓緊最後時間再，麻破窦縛點困就回休息。

午點，準時發往蘋果園，時候順便補覺，車非常靜。

到達蘋果園，執導演着後座已經着，輕咳聲，打開車門拍拍：“各位民起啦！”

面風吹進來，紛紛來，很精神車。

到門遮陽傘，衆睛亮，又精神起來，連執導演說麼都沒聽到，睛直勾勾着遮陽傘。

見此，執導演無奈：“各位民，班後會給半時活動時間。”

“導演，給們也提供輛車？自車公交車都。”麻破趁機提求。

“次塊。”執導演面無表。

“以賒賬嗎？”麻破又問。

執導演猶豫向向直播器，導播間裡淩導無奈點頭：“以。”

都沒錢，都用來買雞，淩導肚，給提供交通具，估計進度得拼命往後拖，隻能同。

得到交通具，松，興興進蘋果園。

老闆又來，這次台詞終于發變化，表比之自然很：“們總算來，今咱們蘋果園經營善，虧損嚴，這最後雇傭，過們放，錢會們。按照價，分類斤蘋果塊錢，都老熟，每百斤獎勵元，跟來吧。”

老闆帶着們進裡，指着角落：“裡就們位，位具，請按照對應尺寸分類，盡量分錯。”

果分類甚至用老闆來教，卡尺直接就能比對蘋果尺寸，直接按照尺寸來分就，其會再進次分類。

這個作沒麼技術含量，着凳子開始幹活。

老闆直裡來，麻破到編号文字線索，指向老闆而遮陽傘，特來好幾，最後角發現個很顯《戀》标志。

圖片遮陽傘麼，寶箱難真老闆？

麻破沒久，很就繼續投入作。

們作時間其實也長，點鐘發，到這邊都點半，真正作時間隻個半時。