察覺到視線，乾元劍尊平靜回望過來。

戚清連忙挪開目，步并作兩步台。

“各位長老，”清清嗓子，決定先給自己來個免責聲：“謹遵掌門師尊谕令，與諸位分享教學得，今所講純屬個淺見，若當之處還望涵！”

說完這番開場，也管衆反應，飛進入正題。

“首先，們确點，入門弟子歲到歲之間，這個階段弟子具分典型……”

接來半裡，從教育理學講到綜素質，再從綜素質講到實戰案例，把世當教時惡補理論識全搬來，聽得衆長老時而皺眉，時而恍然，被這套聞所未聞“教育體系”鎮得目瞪呆。

麼學齡期，青期……總結倒精辟形象，或或都切方，就寫這稀罕詞皮師，艾師究竟何方神聖。

戚清也沒到自己這麼能叭叭，講到後來嗓子都啞。

講完最後節，接過嶽寂遞來茶潤潤喉嚨，：“各位同學……咳，長老還麼疑問？若沒，今就到這裡吧。”

殿片寂靜，長老們面面相觑。

今這番育徒之，乍聽荒謬無比，偏細卻處處理，讓們由得陷入。

原來弟子們竟如此脆，需這般殷勤呵護？

難怪們教才弟子，戚清，才帶徒弟就悟這麼門！

長老們浮現敬佩之，再戚清後派芝蘭玉樹才模闆，由得起自信。

法子，才還遠嗎？

們又圍繞着戚清請教幾句，最後紛紛懷着壯志離開。

唯獨未動。

戚清擡，笑容頓時僵僵。

乾元劍尊僅沒，還臉沉盯着自己……該會把嶽寂回吧！

也，這本該徒弟，給自己養這好些……莫非後悔？

“戚師侄。”乾元劍尊忽然開，聲音清清淡淡：“方才聽君席話，頗悟，隻尚幾點，否賜教？”

“敢當敢當。”戚清連忙擺，局促：“劍尊但問無妨。”

乾元劍尊理理擺，端蒲團，問：“說對待徒弟應當關愛護，體力。這‘體力’具體該如何施？”

“這個嘛……”戚清絞盡腦汁着适例子：“就盡己所能照顧弟子，比如準備營養膳，讓太辟響發育，又或者……”

靜當半背景闆嶽寂突然插話：“師父最體力，就每夜與同共枕。”

“……！”