陳建國眉緊蹙，彎腰就将蘇玉珍打橫抱起來，“玉珍，别怕，帶醫院，會。”

說完，甚至沒顧得跟院長考官打招呼，抱着蘇玉珍就。

沈如唇角勾勾，向直站戶沈國強，給沈國強個。

之後，繼續考核項目。

考場秩序也很就恢複。

分鐘之後，沈如将蛤蟆髒完取來，放盤子裡，放盤子裡蛤蟆髒甚至還動。

隻取來讓都髒，即又把髒放回蛤蟆胸腔，并且進縫。

縫結束後，蛤蟆甚至還發“呱——”聲叫聲。

别說些特留來監督操作會會後門作弊考們。

就連考官都驚呆。

蛤蟆個頭，髒更，血管更比針粗。

沈如居然還能把蛤蟆髒給縫回。

這得巧，超技術！

院長臉卻肉見興奮。

沈如僅醫術過，态也穩定，理素質夠強，這簡直就醫者。

這樣好醫苗子，能錯過。

所以，直接給沈如打滿分，其考官對沈如技術也歎為觀止，也毫避嫌打滿分。

因為擔其會氣，還特允許其考以觀摩沈如操作隻蛤蟆。

原本對沈如得滿分還些氣應聘者，到沈如居然把蛤蟆髒又縫回之後，由得。

但也些甘嘀咕：“就算操作厲害又樣？學都沒畢業，字都認識幾個，這樣文盲麼醫？”

崔院長蹙蹙眉，雖然氣，卻也能理解其考，畢竟現作難得，誰都錯過這次機會。

崔院長正說話，沈如先開：“學沒畢業沒錯，但代表認識幾個字，更代表文化平。

現們國醫醫術學統培養來，而族代代傳承傳來？”

崔院長聽見沈如質問這幾句話，由得更加滿點點頭。

能力、定力還脾氣，這樣同志真太适醫這個業。

聲吩咐旁邊作員句。

作員點點頭，很，等再回來時候，作員裡拿着沓考卷。

院長清清嗓子，“今對沈如同志質疑，們也聽到。為考核公平公正，今們破例，當場批改考卷，并交由各位同志自己核對。”