“至于為麼非得這麼，沒錯，就網猜測樣，為博球，為讓被見。”

但這也沒能說。

“被這樣見結果，未必直都像現樣好說到底，們關注根本選，而自己野。”

“否認說野。但這矛盾——”這次證據，來自賽場。

如果今赢勝利式選，如果問話換作丹羽，都沒法讓理解這些。

些東，親曆者，無論如何都無法同受。

但還好們。

還好學赢，還好問這個問題。

“正因為到這些選，才這麼。”

說‘’，部注到這點，但沒打斷。

“覺得自己、簽作為選島俱樂部，還能為現提供幫助？論實力還提實力、證實力所需資。”

“接來國際比賽能本舉辦，這點也清楚。還更專業集訓，為能讓留個賽場所需訓練。”

“這樣規格費，沒來自商業機構贊助，僅憑島選自己、怕再算或許願資枭學園、算位直支持鈴教練庭，再把社會渠也并算——”

“能讓到最後嗎？”

“而以目射擊界所具備商業價值，怕成為當最具價值選，但如果能射擊世界，代表本女子射擊島選又能得到贊助？”

話說到這裡，部也用沉默作回應。

這些都，這所選都需考慮問題，更何況島。

但

“會讓成為個嗎？”

果然，擔這個。

丹羽同，部清楚，除時間努力，射擊途，還更、更代價必須考慮。

尤其們這些，兩空空。

“會。”

但用擔。

“怕讓放棄射擊，也會讓成為個松原栖子。”

表演到此結束。

為劇本已經演完。

聚燈已經打真正主角——

故事進展，就隻能由自己決定。

比賽結束以後，提買好車票個回到東京。

父母第回來，本來打算說，但到兩藏起來廣島特産