“期待，也欺騙，監督剛剛說虐待。”

“這真得指控。”

但沒被冒犯到，隻收回向答話之視線，着衆：

“為避免落舌，還解釋清楚吧。”

“也認同把這份與事實符說法強加願再被哄騙。”

“所以希望當跟們這麼說時候，用放，就當電車被擠到邊得到抱歉樣——聽聽就算。”

“接來幾，諸位需記隻件事。”

“所都會等到放棄，具體就們志力被消磨，還剩。”

“隻正式賽場才會打擊，每次開槍，每次對結果關注，每次比較——論跟别，還跟自己。都會消耗志。”

“鑒于射擊比賽規則從來都跟别比，所以這次集訓們也會排量模拟賽。”

“消耗就更嗎”聽見聲嘀咕，但這次應該被聽見，所以聲音很。

也挺倒黴，偏偏這種時候，松原監督又‘選擇’聽見。

“為消耗志，就再也開槍嗎？”

雖然很話都說得留面，但如果選最聽對自己說句定會選這句。

好注力很就從聲音主移開：

“把志用别方，現退還來得及。但既然總歸用掉，既然放棄結局無避免，至讓些注定消逝東尊嚴些。”

“費射擊途時間，被失誤挫敗用盡志——到底着麼，由諸位自己決定。”

“趨利避害與俱來本能，畏難也。”

“但類之所以離開全洞xue來到世界，正于對本能背叛。”

“當困境，就隻能背叛個還留過自己。”

“或許們會這裡結束，但們能能力範圍提供助力也隻這。們會各位起，讓這段注定成為過時間，至，被們自己惋惜。”

之後，類似講話就再也沒過。

起、訓練、試射、模拟。

然後就穿插其間用餐休息，剩時間，别麼使用，但總自覺考松原教練第求助。

為麼，覺得求助。

但很，就暫時放這個疑問——就像松原監督預告過樣，志力消磨，而們決定盡能讓使用發揮最效力時候，帶來副作用也愈發顯。

跟最初時候樣，其實沒再過守着第位置，怕第時候，這個名次被強調很次。

但着自己排名點點，也受到種緊迫——

像開槍時候樣。

當到名字接底部時候，就像着自己點、點回到個熟悉底。