戶羽同學，又拿到治後卻沒離開兔，瞬間麼。

“。”

起來很欣慰？為麼。

算，總之沒把事搞砸就好。

見戶羽同學美乃離開教，也放來，準備就教完治，然後困門之繼續複習期末考試容。

“用”

對，今兔已經帶給治，所以用特再學餐廳購買午餐。

于換個問法。

“用其起用餐嗎？”

‘其’指自然次兔起排球部成員。

“嗯？們已經‘約好’嗎？”

啊

這麼理解啊。

直接告訴嗎？因為作為後來者介入戶羽同學美乃友誼才借拒絕。

，像這樣，應該理解這種法吧，概率還會覺得莫名其妙，就像很樣。

但這樣話

又開始煩惱自己為麼沒顆聰腦袋，然也至于這麼束無策。

好吧，如果必須選個話——

“沒錯。吧。”

“嗯！”

很慶幸兔沒，但時候又覺得，如果能點就好。

剛教門，兔就腳步，這種反應并常見。

“麼？”

試圖越過向面，以為發麼讓得這裡。

“話說應該啊？”

哈？

“跟葉同學們起飯嗎？”

“诶？島這麼嗎？”驚。