然後起來，方既準時開門、到點閉射擊俱樂部，也着備用鑰匙訓練。

來之應該拜托鈴老師幫忙問聲。

邊懊惱着，邊繼續朝目标。

當熟悉彩氣球再次現個氣算鮮旺，但也至于清廣場時，懸裡頭總算落。

呼。

松氣。

當然，成田先還如既往張折疊，守着攤位。

說麼同，概就這次也能從袋裡掏零錢，僅因為攤位氣球還滿滿當當，并非以讓‘順’清理殘餘，還因為還除以其客。

忽然，正位置擦拭着些役已久舊槍成田先擡頭到，但還像以樣，既沒特說點麼，也沒麼反應，而繼續頭完成作。

但當過時候，也站起來，将把剛擦好舊槍遞給——還沒來得及将準備好币給。

“等這幾位客結束，把剩打掉吧。”

最後，也沒提收錢事，甚至當伸拿着零錢說點麼時，轉又回到座位。

離開時候趁注再把錢放到籃子裡好。

這樣打算着，終于将注力放到正準備射擊幾位客。

樣，們也剛放學時候，算算時間，從‘逃訓’、躲進櫃子、遇見兔再馬蹄離開學電車趕到這裡，就算進再社團活動，差也都該結束。

也兔‘普通’扣球練習麼樣。

砰——

這來直用着競技用槍同，氣球攤□□經過改造，紀至也‘’級别，所以比起賽場些幹脆利落到顯得咄咄逼槍聲，這樣聲音雖然帶着顯雜音——概因為些已經麼嚴絲縫零件，但來，這樣聲音，反倒離噪雜範圍更遠。

單獨響起槍聲證着，這發沒對闆牆球造成任何傷害。

被同伴圍男發懊惱聲音，但這才第發，所以誇張反應也沒持續太久，邊位棕寸頭同學甚至還鼓勵對說些麼。

調姿勢以後，又連開槍，其兩發都擊，就算加運氣成分，也很錯成績。

尤其最開始比起來。

現，這個方，第次，但算時間間隔，也久違，起曾經困擾過個問題。

鈴老師到底麼這裡發現‘賦’。

因為視角、或者說角度同嗎？

或者說視野——射擊運動領域，們更常使用這樣說法。

沒失耐，決定來到這裡以後，最缺就時間耐。