報主公正林堂本。

臨畢業季，群國公派留學班才們也到回國效力時候，為更好解才們面成績，群記者以電子郵件方式對遠國留學們進采訪。

采訪，成績最突屬林堂。

這留學涯，攏共獲得項專利，發表過百篇學術論文，甚至還版過本專著，謂充實。

記者解詳之後，将所班公派留學才們經曆詳略得當介紹遍，刊登權威報刊。

經刊登，林堂衆成績即引發衆熱議。

“這就個科班最才林堂嗎？這麼厲害麼？”

“果然啊，優秀裡都優秀，們瞧，國，照樣表現得。”

“聽說專利很難獲得，麼擁這麼專利啊？”

“嗐，對咱們普通來說肯定難啊，對才來說還拿把掐。”

“啧啧啧，瞧瞧，這才為國争嘛，個這樣閨女就好咯！”

……

時間，林堂成為全國部分父母“别孩子”，逮着孩子好好寫作業時，總搬名字，叨句：“學學林堂！”

獲得無數朋友們敬佩同時，也給拉仇。

平常尚且這樣，作為教過林堂教師，羅主任這陣子甭提興。

将刊登林堂事迹報紙收藏辦公，每逢課期間，總拿來給同學幾句。

尤其介紹獲得專利段容，特加語氣，以示視。

盡管些專利也太懂，麼圖像處理方面，麼視頻壓縮傳輸技術，跟書似，但這并妨礙引此為驕傲。

“到沒，這就們學姐！當初堂也從這裡學，以也這間教課，就組靠牆第排。”

羅主任說着說着，總指指個位置。

位置已換茬又茬面孔，記憶張鮮活臉卻時時到簾。

這麼過，班招來批批優秀苗子，也送批批學，然而給印象最，還第屆林堂。

林堂科班讀書，還親自送過呢！這麼，沒再送過其學，本以為些塵封記憶已舊時冰凍，如今回起，卻宛如昨。

時間過得真啊。

轉，姑娘也該長成姑娘吧？

惜報紙沒刊登照。