“昨場電，太，哭腫。”

喻子晉：“……”

“着像這麼泛濫。”

林堂：“……麼哦。”

“确切說，如果部起來很電，隻會旁以旁觀者角度分析，這部電裡橋段邏輯，裡節沒鋪墊、脫離事實，順帶還會分析為麼，列來。”

林堂：“……”

會幹事。

隻……喻子晉為麼會這麼解啊！

林堂瞪，默默回正子。

第節課羅主任語文課，課，雙伸進課摸課本，摸着摸着摸隻膏藥。

林堂：？

這麼？好像沒買過這個啊。

誰放進？

就林堂片茫然之際，旁邊傳來淡淡聲，“消腫。”

循聲望，阙闌捏着課本認真複習，甚至沒能擠時間偏頭。

“放進？”林堂納悶。

，這夥麼時候放進啊，麼點也沒察覺到。

這睛又病，純粹哭腫，沒過兩就能消腫，用擦藥。

林堂把藥還回，瞧見阙闌始終沒，擺副絲毫願攬功模樣，裡動，默默：“謝謝。”

直盯着課本阙闌雙眸極輕眨，沒回應，繼續将目聚書本。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……

課鈴聲響起，羅主任踏着鈴聲進教，站講台，精神抖擻向底學。

“同學們，今課之宣布件事，豎起朵聽好哈。”

“第件事，期考試馬就來臨，咱們平時沒考，會拿頻繁考試來測試，個學期也隻考兩次，期期末，所以這兩次考試唯能檢測平時學習成果考試，都嚴肅對待。”

“考試完畢之後，會根據排名，對學進獎勵。”

原本昏昏欲林堂聽到“獎勵”字，即來精神。

“老師，請問麼獎勵？”

羅主任：“……”

這屁孩，關于考試事點都關，關于獎勵事點都錯過。

“林堂同學，麼獎勵？”