注到周圍嘈雜聲陡然，林堂環顧圈，發覺周圍朋友麼時候都靜t來，學着樣子，操場認真書。

沒麼放，繼續将目落到面插畫版遊記，覺開始考個之從沒考過問題。

這個代，《遊記》朋友們否着像後世樣崇位？

《遊記》電視劇都還沒拍呢，朋友們對《遊記》認度還沒麼？

得入神時，視線突然現雙腳。

循着這雙腳往，喻子晉張臉猛怼到面。

“咱們該談談分成事？”

喻子晉分成事，自然指暑假兜售電子表事。

由于接受央媒體采訪報突然登權威報紙，名聲增，導緻很對熟，沒法過面，于數時間隻負責進貨，售賣這方面部分交給喻子晉。

所得利益全由喻子晉先保管，當然，也抽成。

喻子晉談就這件事。

“這裡聊太方便，等午休息空時候。”林堂壓聲音。

喻子晉，“也。”

兩湊起說悄悄話時，絲毫沒留到周圍同學望過來目。

“們起來關系好好啊，因為起參加競賽電視節目嗎？”

“肯定啊，雖然後面節目沒，但這兩起錄好幾集呢，每集都追。”

“真好，個熟悉朋友起來班，真好，們班第名，隻個過來，覺點孤單。”

“也。”

……

群聲議論，顧雲望着遠處兩個交頭接，逐漸臉。

來事并沒象順利，都把節目組舉報，為麼這兩還能這麼熟悉？

“話說回來，到底誰這麼惡，把競賽給舉報啊？”

“麼，這節目因為被舉報才播嗎？”

“啊，聽說就舉報，才被改，氣，以學時候爸媽每放學都監督寫作業，也讓太覺，控制電視時間，以為到暑假沒麼作業，以每都準點收，結果暑假到時候節目沒，氣氣，這個舉報真惡！”

……

舉報顧雲默默聽着，動聲遠離這撥。

操場，因為這波讨論，學們開始膽起來，些個願書學，瞧見周圍也沒監督，拉起旁邊同學開始講話。

陌學們聚起，又以這樣同尋常教育方式，裡充滿好奇。

好奇來，分享欲與探讨欲也來。

周圍又變得嘈雜起來。

“說羅主任讓們來操場書麼啊？這該會咱們以後課方式吧？”