會事學會量力而，然…………

叮鈴鈴……叮鈴鈴……

陣刺鈴聲響起，林堂迷迷糊糊睜開，着鋪熟t悉闆，瞬間還以為裡，翻個準備繼續覺。

直到鋪傳來搖搖晃晃動靜，隻腿摸索着放來，才識到這學。

昨事鬧得雞飛狗，讓學之名，回到宿舍時被群朋友圍來問東問，問教洛克之間到底發麼。

簡單兩句敷衍過，隻覺得困得，洗漱之後倒頭就。

覺到亮，被鈴聲打擾才。

周圍同學陸陸續續起，也掀開被子打着哈欠洗漱洗漱。

端着臉盆來到洗漱，擠膏，閉着刷時候，腦子裡斷回着昨羅主任話。

羅主任說麼來着？哦，對，羅主任交代，這周并課，今午任務圖書館借書。

過，圖書館之，得先填飽肚子。

到餐，林堂猛睜開，自覺加刷速度。

學堂午餐餐都需飯票與菜票，但餐需，餐統樣式，先到先得，說定就沒。

飯積極，問題！

兩吐完嘴巴裡泡沫，咕噜咕噜漱幾，拿毛巾沾抹把臉，然後端着臉盆飛回到宿舍。

宿舍裡些學還賴沒起來，些學磨磨蹭蹭穿，林堂将臉盆塞到底，換好之後趕着堂。

堂裡來往，領餐排着長隊。

林堂瞅準條流動得比較隊伍，飛站隊伍末尾占位置。

等站過，發現隊伍突然動。

邊條之流動緩隊伍突然開始速度加，林堂靈機閃，鑽到邊隊伍末尾。

沒過會兒，這條隊伍動，原本站着條隊伍又開始速流動。

着原本條隊伍站後已經拿到餐，林堂默默歎氣。

這種站條隊條隊就魔咒無比清晰提，集體活開始。

得，既來之，則之。

等吧。

片刻後，林堂端着碗粥拿着隻饅頭，個角落空位。

兩将饅頭咬半，雙睛堂斷搜尋。

巡睃圈，并沒瞧見幾個同宿舍友。

這些孩子都還太，最過歲，陡然離開裡參加這種集體活，會些适應。

既然羅主任設置這周用課，些活測試體能測試，概也這些孩子能能很适應這種集體活。

既然測試，所以瞧着宿舍賴友，也沒催着叫。