“老師，組個讀書龍，每兩周進次，由您主持，成員就咱們當時群參觀過科學。”

“好啊。”帶隊老師欣然應允。

學裡很視這些孩子，既然們能自發組建這樣讀書交流會，作為老師肯定力支持。

“但點設裡呢？”帶隊老師嘀咕。

這點顧雲就考慮妥當，“老師，就用學活動吧，過周閉，用活動話需老師您向學申請。”

“這個沒問題。”帶隊老師答應，“麼時候開始？”

“周吧，這周來及，就周末，還沒通們呢，等周學時候，聯絡，過……”顧雲頓頓，“件事需麻煩老師。”

“麼事？”帶隊老師關切問，“盡管說。”

“其實也麼事，隻……”顧雲猶豫片刻，副為難模樣，“當時阙闌沒咱們起參觀科嘛，後來雖然咱們組個交流會，興趣很樣子。”

“因為沒同遊科集體經曆，怕沒建這種集體，太願參加，也怕面子太，請動。”

“老師您面子些，能能麻煩您親自作？”

帶隊老師愣，“也啊，過兩親自談談話。”

“單單談話恐怕夠。”顧雲太贊成搖頭，“老師，您應該也阙闌歡獨來獨往，個性，您學裡談話，以為學裡布置任務，肯定樂參加。”

“這樣吧，跟着老師您起訪，裡作，抛開學環境，處裡說定更能容納咱們建議。”

“這樣啊……”帶隊老師遲疑片刻，“也吧，正好以解次沒參觀科原因。”

見帶隊老師點頭答應，顧雲裡。

組建讀書龍主目，阙闌裡訪才。

阙闌打好關系，單從阙闌這裡太艱難，如接觸裡，另條迂回線。

“過……”顧雲忘給自己鋪退，“老師您能能透提這個法，就說成您主好好？”

“好。”帶隊老師笑笑，這學還真細。

第，本該休息懶覺子，顧雲起，從櫃裡翻最套紅套。

阙闌境很錯，羊名别墅區東，穿最套，為給阙闌留麼印象，而為給阙闌留良好第印象。

跟着帶隊老師來到東，顧雲莫名些忐忑。

聽說阙闌父親位交官，常駐，應該國，裡概隻剩母親。

阙闌母親位全職主婦，而且位受過等教育全職主婦。

幾，能讀得起書女性，能學女性更之又，而阙闌母親境好。

關鍵阙闌還位很名教育局任職舅舅鄭，當時轉調進入附還鄭教授經批準呢。

顧雲怕面對阙闌。