現回起來，甥更改主，概率“創造杯”名次關。

遊附屬學與晉東學聯舉，而“創造杯”第名獲得者正好晉東學林堂，難成……

甥見見個赢？

很好，這很t理。

已經猜到正确答案。

鄭禁失笑，“……”

“别問。”端着果盤從廚來鄭梅笑着過來，“些就問過，直沒肯透原因。”

把果盤随放面，挨着鄭，“肯透就肯透吧，隻願就。”

麼原因導緻，鄭梅其實太，兒子肯參加這種集體活動，裡已經謝謝。

這個孩性格過于孤僻，或許智商太緣故，向屑于同齡玩耍，甯肯自己自己玩。

這樣症狀從很時候就，度以為孩子患自閉症或者孤獨症，還讓鄭特國理專診斷過。

但專說沒麼問題，因為社交方面障礙。

如果直太願融入同齡群體，沒這個能力，而純粹融入。

鄭梅其實希望同齡孩子玩耍，也希望。

難得願參加遊這種集體活動，興還來及。

“遊以長也參加嗎？”

鄭梅句話讓鄭阙闌同時愣。

“吧，們反應，應該以。”好笑拿起顆嘗嘗，笑着：“就随問問，們必這麼驚訝。”

“挺甜，們吧。”嘗鮮鄭梅起間收拾。

遊，得給阙闌準備點零。

邊往書包裡裝零時候，邊問面鄭：“麼過？學統排巴車嗎？”

“嗯，”鄭繼續翻報紙，回複：“學會統排巴，先公園觀賞自然風，然後午餐，接來進些集體遊戲，遊戲過後自由遊動時間，然後……”

說着說着，客廳裡沒聲音。

鄭梅拎着裝滿零書包來，追問：“然後呢，麼時候回來？這套流程來，回來概很吧？”

沒作答，發鄭皺着眉頭緊緊盯着報紙。

“麼？”識到對勁鄭梅過，俯向捏着報紙，從報紙标題窺見顧雲名字。

“顧雲哥哥打？”鄭梅很驚訝。

接過報紙速掃裡面容，滿：“現記者也真，這種事顧雲關系也，麼故往顧雲扯呢？”