女子如珠

畫面，現另位青媚妙齡女，

【如果說喻戶曉李清照，華文學史最耀女子珠，麼，國默默無聞王貞儀，則華數理史最璀璨女子珠這位于清朝女子，詩文、通曆法、精文、懂醫理】

清朝，陵宣化王府，正拿着制棒、教孫女算籌王者輔驚訝擡起頭來，“貞儀？會老夫貞儀吧？”

歲王貞儀卻連頭都沒擡，正無旁骛擺弄着算籌

【幸，因為活個對女性壓迫最嚴時代，清撰寫列女傳，充滿男權社會對女性最殘酷陷害，們鼓吹貞節烈婦對象，已僅僅從些、能改嫁寡婦，而對所女性無孔入洗腦——】

【為避戰亂女子，被守門隔着馬車幔調戲後，應該絕而；覺，風吹開簾被男到姿，應該自殺而；遭遇洪災落時，遇到男伸援助，秉承男女授受親原則，應該拒絕把遞給對方，等着被洪沖這種力褒獎以保貞潔、對女性飽含最惡歪曲風氣，正個社會急劇蔓延】

【幸運，這樣個讓女性無時無刻到窒息時代，王貞儀卻個開、觀超、男輕女官僚庭，父母祖輩都分疼愛、支持，若非如此，很難象這種空絕後桎梏女性社會氛圍，能誕位華數千間、曆史最偉女科學】

【但，寬松庭氛圍讓機會讀萬卷書、萬裡，殘酷社會環境，卻讓通往夢，崎岖布滿荊棘】

畫面裡現片閃爍空，鏡頭斷拉，再拉正用文望遠鏡觀測科學興歡呼，“！們又發現顆”

王貞儀聽到這裡，猛仰頭望向幕，癡迷着空顆巨圓形物，用稚嫩清脆童音問，“祖父，麼？長嗎？為麼仙，以用根棍把變得這麼呢？真仙嗎？如果圓，呢？”

王者輔剛才從震驚回過神來，沉吟，“貞儀啊，這個問題祖父現也還沒學懂，過，以跟貞儀起學，們先學好算籌之法這呐，學得越就懂得越啊，到時這些疑問，就都能弄”

秦始皇震驚起，向顆漂浮空巨圓盤之物，宿竟如此之，究竟仙法所化還真實？

若真實，這空成千萬顆宿，莫非也如此巨麼？究竟何偉力支撐們墜入間呢

【這京文台發現顆，國際文學會把命名為‘王貞儀’衆所周，能以命名物，無為類文發展巨貢獻物，比如‘張衡’，‘祖沖之’，‘袁隆平’但如此，王貞儀還被後世權威科學學術期刊《自然》評選為‘為科學發展奠定基礎女科學’，見研究成就之】

劉徹這麼理解——能以宿命名，概顆就送給，飛成仙後，就能長宿宮俯瞰間，再經曆老病之痛苦，都美啊！

說實話，很顆‘劉徹’豈止，連秦始皇都認真考，如何才能成為位孟棠‘科學’

而古代很女子則呆呆着屏幕，麼、科學麼，們全都懂，但們聽懂，對方絲毫男輕女，還讓書，跟方才位李清照樣開疼愛女兒為麼們沒能樣好，好羨慕啊

畫面來到處風景優美、雲霧環繞方，對趕輕夫妻帶着女兒馬車，觀賞着景，興采烈聊着

王者輔聽着熟悉聲音，擡頭瞥幕，呆，這兒嗎？

劇烈動起來，王貞儀，王貞儀，仙所誇王貞儀，而世同名同姓之！

激動向聰慧乖巧孫女，努力平息着頭斷湧驕傲，“貞儀啊，，這神畫何？”

貞儀仍舊頭也擡，“祖父，這種乘法真趣，算來x得，來跟起算吧”

【歲王貞儀，跟随過着宦遊活，輾轉京、吉林、京、陝、、廣東、徽等，見識豐富風此期間，酷愛文數學祖父、讓随閱讀自己珍藏學術名著，飽讀詩書祖母教閱讀詩詞賦，醫術精湛父親教醫學、數學、理學，甚至，還來蒙古師父教馬術、武術射箭，堪稱文武兼修】（）