需考，童脫而：“翼翼！！”

提，平速交叉着步伐。

鳥澤組織攔網之際，來到号位朝腳用力蹬。

飛躍半空。

個被傾斜而籠罩着，後子張揚肆。

就此刻！

鳥澤完成雙攔網。

【條選開始打算号位進攻吧？麼突然從翼轉翼？過速度還如既往啊！眨功夫就已經完成換位步。】

【，童選反應速度也驚，即就組織好攔網，這球到底鹿誰呢？】

視線緊盯着首排球，發眸漾起與燈奇異融起。

形成無比拟絢爛。

此時腦異常靜，與洶湧澎湃激相互碰撞。

刺激着官。

最初站球場釋放熱斷攀。

記得，起來。

為麼直樂。

體會到、卻又失過東。

亦支撐着夢與信基。

無法忘卻，再度擁。

所以追逐着這份樂。

追逐，令忽視個最為事實。

猛将臂後拉，朝神如利劍般淩厲，由而散發着專屬于自靈氣與傲然。

隻站球場，就收獲到樂！

再壓制性，再束縛着緒。

沉浸樂，享受着比賽。

成為如聖臣如牛島桑般。

從容迫、為任何事而動搖。

……

嘴角微微勾起，童驚訝目，後仰着體，勾勒腹部緊實肌肉。

如同拉到極緻弓，又好似懸挂空赤。