杜康噎：

“咱們抓誰……”

“但現。”

“咱們班都面操嗎？”

“班裡。”張述桐搖搖頭，“昨老宋裡聽午，基本把所排除。”

“班範圍就更？”杜康瞪。

張述桐隻說：

“範圍反而更。”

初當然樓，們踏第階樓梯，理材質，踩會清脆回音。

“麼确定，講講，從剛才就憋著沒問。”清逸湊過來。

“點堡。”

“堡？”

“對。”

“麼覺得糾結這個沒義，也沒顧綿啥反應啊？”杜康疑惑。

“說顧綿反應，而對方為麼會摔堡。”

張述桐解釋：

“這個相比，對方動機、份，甚至隔闆名字，這些都幹擾。與其考些細節，如說隻需抓堡背後代表個東——

總結：

“以麼方式報複顧綿。”

“好像懂。”清逸似所悟。

“倆說麼，麼聽懂！”

“就聽述桐說，别打岔。”清逸瞪杜康。

轉踏樓。

“從昨午就幾個問題，先說第個，”張述桐指輕輕敲著屬扶，“們說，如果們個，該麼報複顧綿？”

“撕作業？”杜康識說。

“，撕作業撕書解氣。”清逸已經先否定，“，别說錢，就算普通學，撕再買本就？”

“罵？”

“傻，這直接被逮到……”