回檔：從拯救失蹤女開始_島姐與企鵝_玄閣

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回憶因此被打斷。

張述桐來得正好，反正忘同叫啥，等換再打招呼。

現午第節課，待會個課間，般步。

操場，因此改成各班自由排。

們班換座每固定次，扭頭，就準備好，也悠悠作業，隻待放進書包。

這樣說來，自己成“最後”個。

然，裡開始忙活，唯瞥到張寫名字紙時。

回準備再琢磨，點總沒錯，便摸來夾好，算性格使然習慣——對們這個紀男講，比随攜帶全。

正把堆東往書包裡塞，張述桐卻突然犯難。

書包裡裝滿卷子、課本、習題冊還文件夾，各種材料各個科目混起，已記清如何分類。

這些個，獨居般分為兩種：

麼把子過得很邋遢；

麼把活打理得井井序。

張述桐後者，甚至點強迫症，說麼都忍亂塞氣。

這樣着，移步教側書櫃，準備放這裡湊。

書櫃很長，占滿面牆，每個學都個格子，每個班也都配架。

書架倒顧綿無關，學至于如此寒酸，但書櫃擺着東就關。

之說直沒班裡交到朋友，誰關系都很淡，于顧姐幹脆個自成圈子；

管别，也歡别管，當然本惡劣性格，所以太格事，最就特獨些。

就比如愛拼樂，正版，玩賊貴，至于張述桐為麼這個愛好，原因就這裡——

每個班都會擺幾個盆栽裝點教，就放書櫃，般綠蘿虎皮蘭，隻們班裡擺座積堡。顧綿藏品個。

還記得自己格子正好堡邊，堡洗盆這麼，歐式風格，門站着個穿裙子樂；

掩翠綠枝葉間，活像個隐居森林裡公主，這就姐特權。

再望向個靠位置，玻璃鬼臉已經疊幾個，更顧綿畫得麼。

自己似乎也識到這個問題，蹙蹙眉頭，撐著臉瞧半，結果被張爪圖案逗笑，就擦繼續寫作業，發梢墜子也跟着晃。

張述桐盯着枚墜子，又扭頭靜教，時候風咆哮著刮過，撞到戶，玻璃輕顫，給太牢靠覺。

面世界昏，頭頂燈管些發黃，卻顯得溫。

久沒這種放松時刻。