曾珊珊故作為難着面雜亂文件：“老師換個方？或者把面稍微清理？”

蘇鸾正好此時開：“需需幫老師理面？”

理面這種事這兩沒幹，所以此時提起倒也分自然，并顯得突兀。

“就麻煩蘇同學。”

蘇鸾得到同刻就将面所文件，以及已經批改完成，但還沒來得及發試卷全部堆疊起，然後搬到旁茶幾，開始分門别類理。

易老師，然後就被曾珊珊吸引注力。

邊易老師曾珊珊吸引專注護膚美容，這邊蘇鸾則開始尋班試卷。

據媛所說，班共個，蘇鸾數數試卷數量，發現竟然正好份。

為防止自己數錯，又确認兩遍，這才肯定試卷份沒。

到屬于秦磊份試卷，然後發現部分學樣，都交卷。

緊接着又清點班班試卷數量，發現都能夠跟數對應，這說這件事概率跟易老師沒關系。

但既然改完試卷，還沒發，秦磊張分試卷又兒來？

蘇鸾壓疑惑，擡頭正閉着享受部按摩易老師，趁機其文件。

本來隻随翻翻，并覺得線索會随現面，誰居然還真讓到樣東。

沒敢帶東，隻能時間記，然後假裝理好東。

“易老師，試卷已經理好，需幫忙發嗎？”

易老師正享受着呢，聽到蘇鸾話，耐煩擺擺：“發吧。”

于蘇鸾曾珊珊使個，自己抱着個班級試卷離開。

離開，遇到之直都沒到媛吳勝奇。

媛見睛亮，正說麼，就見蘇鸾抱着東。

“秦磊事已經，這件事貓膩，們換個方說。”

等們來到僻靜方後，蘇鸾直接把班試卷拿來。

“們班個，已經數過，這裡共份試卷，秦磊交卷。”

“分試卷麼回事？”媛震驚。

還以為真秦磊開，完成任務，結果偷雞成蝕把米。