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《誰讓你這麼使用技能的?》38.沉沒的遊輪9 榆木腦袋(第2頁)

蘇鸾神閃閃,真誠笑着說:“謝師兄。”

用謝,用謝,既然老師師妹,師兄請頓飯應該。”

寒暄結束,務員将飯菜陸續送

因為都,沒言,寝規定,所以過程,副教授聊很開

蘇鸾沒插話,隻認真聽着,因為能夠,副長之所以對自己顔悅,全部都教授面子

從兩個對話,蘇鸾成長經曆。

漁民庭,雖然貴,但苦耐勞,也美美。

直到父親打漁,結果遭遇難,,屍骨無,這個庭也從此刻開始分崩離析。

奶奶受刺激當場猝,爺爺也為自己孩子,半夜門,次發現溺灘。

母親倒支撐起,但因慮過,沒兩就卧病

浪費為數錢用于治療,某門撿垃圾時候,自殺于

隻剩時候副長隻歲。

教授緣分就個時候開始

時候教授還教授,甚至還隻個沒畢業,因為見撿垃圾憐惜,所以用自己積蓄資助學。

而副長也沒辜負教授良苦用步步成長,最後以優秀成績畢業于頂級學,最後被學推薦進入當運公司。

本來未來,但後來得教授學擔任教授,于離職來到個輪公司入職。

之後教授但凡

至于副長為麼稱呼教授為老師,這因為當時教授資助副學時,被學拒收

長當時已經,但還文盲,學習進度落,誰也這個爛攤子。

無奈之,教授隻能先自己教副長,成為副個老師,等副長努力超過同齡學習進度後,這才進

蘇鸾越聽越覺得分複雜。

雖然來,這些們所遊戲npc,為來,玩麼都以。

這些npc們所經曆切都真實也都真實

等閑話環節結束,頓飯也,這時候副長才突然問教授:“老師,麼突然起喊飯?”

雖然副長肯定教授,甚至之長主動邀請,但教授基本都拒絕

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