當時位主教聽到這話以後又仔細，發現正如位畫所說樣，雖然平時麼能來這點構圖别扭，但如果仔細觀察還能夠來。

就像本該諧角形構圖突然變成規則邊形，讓總種說來奇怪。

“瑪佩爾将帝側，按理說米蘭國公完全以側，這樣既會破壞畫面諧又能體現物位。”

畫說到自己專業時侃侃而談，分自信模樣，“但，畫面側陳聖。”

陳聖自然就族聖其之，以智計絕聞名。倘若米蘭帝軍師，幫助帝獲得許超乎常象戰争勝利，麼陳聖就建瓴，從局方面步步幫助帝蠶版圖拿回球。

所以若論功績，陳聖雖如米蘭樣從開始就跟随帝旁，但其性言而喻，站帝側完全夠格。

這其令比較疑惑點，除與米蘭并稱瑪佩爾建國以後與其決裂，米蘭作畫時于這種考慮避嫌也能。

但這位陳聖自打開始就與米蘭關系分淡，說因為謀士之間排性，也對此進陰謀論。

當時這副壁畫米蘭裡誕以後，些陰謀論都攻自破，畢竟如果真如們象樣，米蘭又何至于把陳聖放麼位置？以份完全沒必對陳聖頭。

所以這之并沒對于“陳聖壁畫位置比米蘭好”這點太見，而今這位畫卻當衆點破來。

位置好以，為麼讓自己位置破壞畫面諧性呢？讓到這副壁畫總覺得裡些别扭，又說來。

主教恍然發現這點後懇請畫幫忙，說把教皇陳聖位置對換，至也能成為諧個。位畫推辭過，隻好此基礎稍加修改，把米蘭國公位置換個更好方，讓壁畫變得諧起來。

結果畫畫好後回第，就仆發現畫竟然淹自浴池裡，雙目圓睜，狀凄慘。

從以後這副壁畫就被傳面米蘭國公詛咒，說米蘭國公忿于帝建國後對處置。其功勳之臣皆任職，唯米蘭被封個國公以後便消失匿迹，幾後建教會才又現衆面。

因此米蘭畫這副壁畫時故将自己處于位，就為諷帝翻臉無，誰若動這副壁畫就承受反噬。

雖然聽起來分議，但開國批元勳功臣本事迹就非常傳奇，加之這批結束奴隸時代，後世諸考古學來簡直難以置信奇迹般，所以倒也真相信。

于後來即便這副壁畫逐漸因為歲而變得殘破堪，也再試圖修補這副壁畫。

斯艾爾許久，也對着後禮袍置之理許久，這才緩緩說：“也許，教皇冕繪制這副壁畫時并嘲諷。”

“而提。”

這個觀點倒所未。袍臉很顯愣，解其。

所見方，面向着壁畫斯艾爾面容平靜，銀額鍊睛如般湛藍，但又像底般流湧動。

輕聲：“提自己，忘自己份。”

聲音雖輕，卻似萬鈞之。

好似語雙關，既講這個故事，也提袍忘為教會員職責，就——

們信作為神帝鈞，而皇裡個帝鈞。

聞言，袍又擦擦額汗，頭：“。”

……

盛剛從蟲洞裡來，就覺到對勁。

當初剛宿舍然後莫名其妙就被傳送，現回來也從宿舍門回來，但讓覺奇怪宿舍門竟然開着，全開，隻留條縫隙。

這讓剛放到門把半空微微頓，沒再繼續動作。

盛積分獎勵子還沒來得及兌換，所以現仍諸學共同居學公寓樓。裡面防護措施據說宿舍區最，因數衆所以防護比些獨棟别墅宿舍還，即便保皇黨拼盡全力也隻能把蟲洞開宿舍廊，這其還借助其學力量。