這着，對方完全以假裝晨飯學，從堂正常回到宿舍。因為宿舍隻正門監控，給作員後門沒監控，而這扇門還離堂更些。如果作員沒鎖門，偶爾會學員也從這裡進宿舍。

而每晨，這扇門必然開着。

這個消息，每個學員來學車時間也就兩周。數來時候麼孤，其沒交集，麼結伴同時間起來，也都團體之間交流。就算批訣竅，離開時候也會告訴後幾屆學員。本社交環境決定，沒這麼自來熟，還患“症”社恐群。

諸伏景零會，因為們離開宿舍時間比較。如果開正門，得把宿管叫起來，然後拿鑰匙開門。後門鑰匙保潔阿姨管着，來得，但負責很樓，因此開着門就關。注到兩個學員經常很門，就把這條告訴們。

既然能告訴兩個學員，也能告訴更學員。

諸伏景零兩分頭動，往樓，個樓保潔阿姨。

會從樓來，麼從頂樓台，麼就最層宿舍戶。諸伏景先到頂樓，通往台門鎖，使用老式黃銅鎖。随就從袋裡摸個鐵絲，掰幾就往裡捅。隻需将鎖芯幾個彈子頂起，鎖扣就會打開。

零公都學過這樣技能，别說老式機械鎖，就保險箱鎖、式電子鎖、指紋鎖、密碼鎖、瞳孔識别門禁，也能開開。

零往樓，問問宿管保潔阿姨，們沒把放或者将告訴給其學過。

頂樓風很，個平台撲撲片，像沒麼打理過樣子。諸伏景邊注着腳，邊觀察頂樓些建築。

平台箱，供應層以用。另就些避鐵絲、通信信号站，還各種管。因為宿舍能燒飯，所以沒煙。其設備普通民宅區别也差。

靠台邊沿，個圈隻腿栅欄。與其說栅欄，還如說給鳥兒留個方呢。實際用處也為加固頂材料防止動物進入。

這種度，别說成，就普通學，都得防備被絆倒。以見得，這頂樓台從設計之初就沒打算讓學員來。

也就台風，然恐怕浮都能積老層。現沒能攢，都因為舊被吹，又落，來來就這麼點兒。

同樣原因，諸伏景親見自己踩來腳印，被風刮就沒。幸好，這妨礙辨認來，這些浮與留台側腳印成分相同。

探頭，果然見到自己原先宿舍位置豎直方向位置，顯刮擦痕迹。現場殘留纖維，應該尼龍蛇皮帶這樣材質。

之後，諸伏景幾乎沒麼常活見過這種材質。農業用途很，常活就很見。

如果警方獲得這個證據，恐怕就會認定淺井優樹正櫃藏骨頭。甚至連為麼把袋子放自己宿舍，而非放自己同組學員裡這為，也會被自動解釋成栽贓嫁禍。

諸伏景确認為此事另蹊跷。

從淺井優樹平時表現來說，并像個會殺後畏罪潛逃。對于活暢、期待，緒穩定，與這裡也競争。

試問，個報名駕照考試，個正準備型特殊自動車考試，就好回到老幫着裡種田，麼能殺潛逃呢？

此案段特别殘忍，使用将受害者肢解并分别抛屍方式。

記錄疑點，諸伏景又處幾層面發現數個腳印，每層都踩台側腳印，半個非常靠面腳尖印子。

兩層間卻幾乎沒麼痕迹。

【難這裡也個迷惑項嗎？】

誰爬台還每扇戶都剛剛好踩個腳印啊？與其說留，如說故留，定讓警察以為歹徒從爬進。

【将“宿舍”學員排除啊。】

這何嘗此無銀百兩真實寫照？犯越隐藏自己從麼方進入駕，就越能倒推來源。

“hiro，問到！”零喘着粗氣，從樓來，打開門就對着好友喊。

“嗯，聽到腳步聲。”台，穿着藍衛輕轉面向着，微笑着說：“這裡也發現。”