次數，兩都覺得抱來抱頗為麻煩，男就直接抱着男孩，再放。

諸伏景着體瘦，其實全都肌肉，結實得很，加還背着個公斤筆記本電腦——經過改裝後，比普通筆記本電腦。男居然也能這麼直抱着，沒艱難樣子。

“豐田先健嗎？……覺得自己還挺。”

“哦哦，說這個嗎？”男甚至騰隻，個鼓起肱頭肌動作。怕實驗寬松褂遮掩，臂位置也現個顯鼓起痕迹。

昭示着其着如何怕肌肉量。

“沒健習慣，過極限運動愛好者。”這個愛好實驗作員非常見。能歡極限運動，般都熱愛戶，實驗作卻需直待，到處都牆壁，連空氣都使用風系統過濾之後才輸入。

很實驗員，别說歡極限運動，就連讓們門都像殺們似。能實驗裡待好幾，怕離開作崗位回休息，也能随叫随到，才格實驗員。

歡門旅遊極限運動熱愛者，此列。

“别這樣，體很好，能幫着同事搬東。”

般給參觀員介紹公司況作員樣職位，諸伏景并太清楚，沒進入過普通公司，畢業就進警察體系。

但以個覺，如果客戶參觀，恐怕對應員也層管理。而如果學——也就未來員，應該底層管理員，員選擇公司科同時，科管理員也選擇員。

但諸伏景況點特殊，就算成為制藥廠職員，也能這兩，至也得之後。如果考慮到這點，就算真讓普通員來給向導，也挺理。

實驗員動比較，數都拿着實驗用器材、樣品藥物，從這個實驗到個實驗。而實驗間數又比較接，能于減污染方便員動考慮設計。

兩這麼着，竟然沒碰到個從間來。數實驗間都用權限鎖關閉着，無權限員無法進入。

顯然，也能讓諸伏景進入。

男孩并氣餒，開始用自己理解向豐田先提問，希望能再說些專業容。奇怪，這以提純化學品，制作物免疫試劑制藥公司，作為實驗科管理員豐田先居然太熟悉化物方面容。

甚至連最簡單初程度識都回答得磕磕絆絆，張被陽曬臉漲得赤紅，抱着男孩竟然因為幾個基礎問題緊張得滿頭汗。

諸伏景勉強對方，如果将這吓得惱羞成，說定還沒收集完全資料就打漂。

豐田先非常謝男孩再提問，加腳步，趕緊向面幾個實驗過，聲音都些磕巴：“，們再其間吧。面液相分析儀，質檢時候非常用。”

倒也管初能能液相分析儀麼，介紹說儀器麼時候買，樣個品牌，錢。說儀器原理，隻儀器以對藥品進質檢。

聽說“質檢”單詞時候磕磕絆絆發音，必這個詞背來還挺容易。

豐田先對于儀器解隻限于公司培訓過容，或者說，部分容。顯然，與專業性相關部分半點兒也記，倒儀器尺寸，實驗間求還能說來。

兩逛圈，扇寫着全門引起諸伏景注，過豐田先隻帶而過。畢竟普通參觀也會把全納入介紹範圍裡。

隻般全總應該向着樓另扇門，這個全卻樓另邊，這個方向隻玻璃幕牆。但廊曲折，完全能從側面門進入從另邊門離開。諸伏景隻能将這個疑慮放裡，繼續跟随着豐田，聽着介紹。

圈逛完，們再度制藥廠門。

豐田先将諸伏景放，還幫着背雙肩包。半彎着腰，頭向男孩，努力扯個“溫柔”笑容：“朋友，今參觀還滿嗎？”

諸伏景睜自己睛，尾着翹弧度睛圓溜溜，更像對貓兒。期待、興奮表，向對方謝：“滿！超級滿！到好東！以同學們炫耀說，到超級厲害東。比假面超還厲害。”

“哈、哈哈……這倒沒比假面超厲害……”

成無力解釋，諸伏景背起書包，蹦向着電梯，等電梯時候還忘給後豐田招招告别。