進樓裡，諸伏景就由得打個寒戰。這倒因為害怕，而樓樓，過相隔扇門，溫差就至相差好幾度。沒氣，疏于修繕，這宿舍樓着就陰。牆壁斑駁黴斑脫落牆壁更加“破敗”印象。

諸伏景詫異，差點沒繃自己“設”，擡頭張望。

趕緊頭，緩解自己緒，隻最後憋時候，輕聲問句：“院長媽媽，為麼們自己宿舍維修？”

“員宿舍？總共也沒幾個員，費這錢麼？”頓頓，又解釋：“其員也讓破費這個，們都說還剩點兒錢給孩子們補補體吧。”

“反正也能，就這麼着吧。”

院長對這個話題似乎也些好，卷頰邊碎發，解釋：“好，們福利院點兒窮。”

作為個非營利性福利院，福利院窮與富都取決于政府接濟孩子補貼額，福利院本收支沒麼關系。

偶爾會些社會士捐贈，但們捐贈給孩子們，院長沒臉把錢昧給自己用。

既然這裡非營利性質，錢也都用刀刃，院長又麼必歉呢？

諸伏景趕緊用拍拍院長，用動表示自己并介，再搖搖頭表示沒這回事。

之後沒再發麼插曲。院長給諸伏景指間，拖張簡易來，準備幹淨用品，就又帶着諸伏景回到福利院樓裡。

這裡堂福利院樓裡，院長需先将孩子們飯分發好，然後再員們同飯。諸伏景連個自己碗筷都沒，打算飯時候也将這孩子帶邊，員們同飯。

直接讓諸伏景個“輩分”。

諸伏景此時還院長打算，視線個堂逡巡，尋綠箭頭究竟指向麼。

個午都沒到與酒特征相似，聯到零也附，恐怕們兩目标并同個，而好友已經追着目标。

順着箭頭到号，這個副本與個似乎沒聯系，對方完全沒認自己樣子。但号邊，都箭頭所指範圍，這讓諸伏景些确定究竟個才調查清楚份。

諸伏景學着其員樣，幫着院長分發物，動作些，但剛好能配位老師動作。

孩子們很熟練自己拿自己飯菜湯，然後到諸伏景面領份果。

直到所孩子都領完物，面切都空空如也，麼都沒剩，院長才舒氣，笑着謝諸伏景。們同收拾盛放物容器，歸到起，然後才其員起往堂角空來圓。

們物已經提留好，放，隻沒刻。同樣原因，提放，加分發物耽擱好會兒，原本熱騰騰物現已經涼。

“抱歉，飯菜點兒涼，”院長這才起來這茬，趕緊諸伏景歉。“過這也沒辦法，如果提把飯菜預留來，等分發完孩子們份，就會發現給們自己物夠啦。”

半子窮老子，這些孩子們雖還沒到個齡，也長體階段。福利院裡沒麼零，全靠頓飯，如果飽就隻能餓肚子。

孩子們雖然已經習慣忍耐定程度饑餓，如果物以，也會放過。

這員們常分發物得到經驗教訓。

諸伏景靜跟着、着，靜靜收集着這裡切信息。

而另邊，零面臨場景就吵鬧。