柯學破案居然恐怖如斯真相竟然……

【真相竟然……】

女更也貼相同體肌肉骨骼分布圖，同，面凸肌肉部分确沖壓成型塑料，而骨骼部分卻真骨頭，由于分布圖比例問題，部分都其物骨頭改造，隻極骨。

此次事件與次相隔時間久，且次事件由于未徹底破解，警方甚至沒發官方通告，當時場學老師也被求對此事閉言，這着學變化除當時場幾就隻相關員才能。

嫌疑範圍收縮到僅幾。

其實此時警方還掌握些線索，諸伏景與零。們已經收到豌豆骨代測試數據，以确定該骨骼屬于位輕男性，雖然起來表面陳舊泛黃，但實際被串鐵絲時間超過個，被掩埋痕迹。

這樣來就能解釋為麼骷髅模型學裡放這麼久也沒被發現骨頭問題，學使用物實驗機會本就，負責老師也将視線更放易碎品保管。像骨骼模型這種隻因為本質量問題或者物理損壞導緻無法使用，别說用個幾，像醫學院裡用真骨骼制作模型，使用幾百都。

誰會盯着啊！

諸伏景與零又被帶到間，警方沒第時間來問們問題，隻排幾個警員門守着，更像調查麼。這使得兩個孩子機會優先着茶，寫着作業，聽着廊裡警員們對于這件事讨論。

課時間，廊裡沒無關員動，警員們讨論比諸伏景象還詳細些。

“這麼說這次案子能魔術場館次關系咯？”

“局裡已經排dna檢查，估計同具屍體。”

“次兇這麼說啊。”

“傳言說個幫推來替罪羊嗎？”

“來。”

個體育課，兩個孩子仿佛聽個連續劇。巧，們倆還剛好都牽扯進警員們所讨論案件裡，諸伏景聽到魔術場館，第反應就被埋盆裡屍體。

這好，全給對。

還見證次警方辦案失利實際案例，也會會給零留糟糕印象，萬讓長之後成為警察，樣話諸伏景自覺自己罪過就。

向旁認真作業零，又好過于顯問好友對于警察法，隻好耐性子，也投入完成作業程裡。

調查結束進入間警官到就兩個學乖乖寫作業場景，本來讓老師幫着掠陣似乎也沒必。兩位警員拿着記錄用紙筆放講台，對着台兩個孩子清清嗓子。

“搜查課警員，名叫目暮。”輕警員先開，諸伏景與零已經見過止次。此長相粗犷，體健壯，說話聲音倒還算清朗，也許問詢對象兩個乖巧孩子，嗓子都自覺夾着說話：“們次也見過面，們用害怕哈。”

邊記錄員也自介紹，這位顯得更為青澀些，也許剛剛入職。

諸伏景記得目暮，世就搜查課見過這位堅守崗位輩。作為非職業組，能到警部位置線警員都老資曆。時諸伏景這位警部作久，如今卻以倒推得到至搜查課作超過這個答案。

如果目暮實太輕，接觸又都線案件，無法将組織相關報傳遞，其實這位勞模般警員也位信選——若選擇作為警方接觸，能如何取得這位警員信任也需考問題之。

零如諸伏景得般，認真聽着警員提問，回答，顯得積極很。時間長，覺得好友直沉默語狀态很奇怪，忍偷偷用角餘瞄，很就被警員發現動作。

“諸伏景同學，沒錯吧。”

諸伏景從沉回神，擡頭，點頭。