好容易把埋最底諸伏景扒拉來。男孩長舒氣，拍拍懷裡抱着女孩兒，忘時時撫，同時齒清晰條理确把事經過叙述清楚，算當場個筆錄。剩諸伏景部分則由其孩子清着保育員老師來補充。

孩子們支支吾吾說話，就咿咿呀呀蹦幾個詞兒來，還說清事發展全貌隻能用拟聲詞，會兒“轟隆隆”會兒又“咕噜噜”，各種說。

諸伏景成章，能直接用于報告書表述相比，哎，還别比……

刑警個留着胡茬叔，從體部透野性與疲憊。但諸伏景理由懷疑這位警官沒時間刮胡子，自己過特留胡茬個狀态。

叔摸着諸伏景腦袋，誇刑警賦，還用副誘拐孩怪叔叔語氣問，“以後警察呀？”

從學齡開始抓刑警苗子。

諸伏景腼腆笑着，嬰兒肥臉染層紅暈，用力、鄭點頭，“！”

對方哈哈笑，像到幼鳥第次展翅翺翔，面對空表現向往與恐懼，躍動作往無。說着麼“好樣”，把諸伏景頭發揉得團亂。

并，同樣成為警察，諸伏景點頭完全同承諾。

殉職後毅然決然踏相同堅持。

遭遇失敗後，依然願賭性命堅定移。

【過……】諸伏景沒注到自己亂翹頭發，用肉嘟嘟摸摸自己滑巴，觸到滑嫩肌膚，頗為适應放，【既然第次，這回更應該曾經基礎更進步吧。把以沒學會技能學起來吧。】

握成拳頭，給自己加油鼓勁。

這保育園裡孩子們都回，長們請假直接保育園将孩子接回。們噓寒問，怕這怕遭遇給孩子們留糟糕理陰。

諸伏學畢業班，這補習，回到時候已經補習班結束後，都。聽到弟弟居然碰到這種怕事，驚，連忙向諸伏景。

然而此時諸伏景，正父母誇獎臉微紅，副沒事樣子，更專注于與媽媽獎勵給漢堡肉戰鬥。

諸伏洗餐。受弟弟響，也咬非常汁漢堡肉，隻叼嘴裡嚼半也沒咬來，隻好囫囵将塊吞，差點沒把自己噎着。終于弟弟到底麼“殊搏鬥”。

為美術老師父親邊誇獎兒子救壯舉，邊又擔憂孩子遭遇這種事會會麼好響。

嘴說着“危險”“害怕”，但諸伏先與太太臉挂着笑容與驕傲，顯然對兒子舉動持贊同态度。

“以後報個防班呀？空、跆拳麼……”媽媽居然也諸伏樣反應，隻能說哥愧媽媽兒子……

“男孩子面也保護好自己才。”

話題覺轉向奇怪方向。

諸伏父母對話擡頭，到弟弟與對視睛，閃亮透着期冀，便也矜持點點頭。

咽物，贊許：“得錯，景。”

諸伏景臉更紅，趕緊埋頭飯，嘴角卻忍揚起。

【來，确實景啊。】諸伏忖，【模樣。】

笑起來時候格愛。

雖然陰差陽錯，雖然奇怪第次又增加更未解之謎，諸伏景依然為能夠拯救保育園們而欣。

【爸爸媽媽會支持成為警察吧？抓守時候，也定為到自豪吧。】