彩虹魚來，這裡管理蟲因為……

來，這裡管理蟲因為陸辭雄蟲，送包彩虹魚歡魚。

陸辭牽着奈爾伊，怕蟲把們擠散，另隻從奈爾伊裡拿魚喂魚。

嘩啦啦魚從橋撒來，概這包魚真很得彩虹魚們歡。

成群彩虹魚遊過來，争相啄，完魚，們列着隊面，搖擺着體，樣子真很像。

陸辭些激動：“這些魚成精嗎？竟然真。”

奈爾伊：“麼成精？”

陸辭繪聲繪解釋，奈爾伊聽來，成精就說這些魚蟲族樣聰。

奈爾伊着隻被飼養員利用物馴化，會面，會簡單扭動體……

這樣為就蟲族樣聰？

奈爾伊由些沉默。

至于彩虹魚會列隊會組字，就更簡單。

面撒吸引彩虹魚，或者魚尾些腳，這些彩虹魚自然就緊緊跟着面同伴。

即便采用這兩個辦法，還很類似段以使用，連科技都算。

而且，使用歪門邪，專業飼養員也能馴化異獸表演。

奈爾伊覺得，以後定讓陸辭見見世面。

其實藍，陸辭見識過聰動物表演，隻些動物都隻或者幾隻，對訓練起來比較容易，而且選擇動物智商本來就差。

這些彩虹魚，這片彩虹，裡面成群結隊彩虹魚，何止成千萬隻。

加彩虹魚也就臂長，腦袋再，魚類腦容量也就樣，還真沒見過群魚都這麼聰。

這般着，陸辭忽然驚呼聲，連對奈爾伊稱呼都喊來：“哥，東過來！”

還條魚！

陸辭着底越來越，緊張之餘些害怕又些亢奮。

聽說彩虹裡隻彩虹魚，沒其魚，難這底沉漏網之魚？還彩虹魚位事已輩？

“來，來，這裡條彩虹魚！”

誰聽到陸辭聲音，也朝面，直接嚷嚷開來。