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《沒點毛病誰學心理學啊》第62章 治标也治本(第1頁)

治标也治本

陳婷還個很病因沒被剔除掉。

這裡還用醫學方面來比喻。

治病,“治本”,又“治标”

“本”,根源,更加原因;“标”,則病症,也導緻異常直接原因。

陳婷庭因素,就“本”。庭,讓長時間習慣于屈于母親、習慣于壓抑自己,形成如今性格,進而才會被王趁虛而入。

而王,就個“标”。現,作為,對陳婷直接造成創傷。

雖然祝仁今咨詢,讓陳婷力量。

但王問題,依舊容忽視。

甚至于說,如果王問題得到解決,陳婷ptsd也會依舊如同附骨之疽般難以根治。

這麼着,祝仁倒,默默蓋自己毯子。

,将周圍遊戲聲、綜藝聲、碼字聲、腿聲隔絕

倒頭就

沉,來到夢境理咨詢

度目标:完成“理咨詢”時(),完成後進次“理能力培訓”

給陳婷陳媽兩次咨詢,累計兩個咨詢時長。沒麼好說

祝仁個。

涯發展:歸檔“案例檔案”個(),完成後進次“理技法造”

果然,陳婷進度還沒到達“案例歸檔”程度。

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