說實話，祝仁些驚訝。

翁娉婷成為督導師說好，反而太好。

個督導師，着離開園個“師父”，同時萬祝仁惹亂子，翁娉婷理論也将定責任。

翁娉婷為麼這麼？

祝仁：“先把剛剛這個來訪者理成案例形式？”

翁娉婷：“以。同時會給排個來訪者，把這個案例來訪者況起對進彙報。”

會來訪者，祝仁亮。

翁娉婷點頭：“今就談到這裡，事吧。”

祝仁點頭，轉。

“等等。”

祝仁動作頓，轉回。這搞麼回頭殺嗎？利用突然松懈再挖掘麼秘密？

祝仁向翁娉婷，入張好奇臉。

“今老霍面把楊旭稻給弄得……失控制。”翁娉婷由輕聲笑，“今

搶案例還搶助（求追讀）

“至于自卑啊麼，半猜，半算經驗總結。但發福男，個會沒這種問題，說個準，準就破防。”

以經驗為基礎理推導嗎，翁娉婷然點點頭。

“倒關于‘之約過盧佳’這點，屬于讓些收獲。”祝仁突然補充，“反應很，沒過真約過，還真被拒絕過，還止次。”

翁娉婷頓：“這個能從現場步步來？麼？”