球表面綠陸極速縮減幾秒後固定個很久沒動，鏡頭拉，：世界。」

「第節：。」

展開棚戶區畫面也字：

「當植入蝴蝶數量為：隻。」

蝴蝶？取自蝴蝶效應麼？

李琢指緩緩滑過浮空文字，留「隻」兩個字。

如果維世界隻條時間線，且觀千劍現還好好自己後，

就着改變未來變量且僅李琢芮禮次而已。

李琢芮禮兩個，就算換算成蝴蝶也應該兩隻才對，麼會隻能植入隻呢？

李琢撥弄着時間軸，将沒幹預世界遍。

——為模拟維世界信息量，以直接選擇查世界綱。

沒李琢芮禮幹預，觀千劍厭症直治好。

好容易畢業、考所本，精神狀态以支撐學，隻能遺憾退學。

退學以後，狀态更加糟糕，始終沉浸自己退學對起婆期望理壓力折磨自己，到歲就世。

李琢以任選擇節點植入蝴蝶。

先試着選觀千劍初時候，也就切霸淩還未開始之，把植入頁面裡建模拖進世界。

個無臉偶空憑空現進這個世界裡，沒臉，但周圍都覺得奇怪。

像正常樣飯、學，放學回時就直接消失世界，回到維世界。

觀千劍加入籃球社團，次放學後「恰好」經過體育館，聽到裡面吵鬧聲，但并沒幫助。

體育館門待會兒就離開。

李琢趕緊事變得更糟糕之将蝴蝶撤回，試着再些植入蝴蝶，讓觀千劍朋友。

棚戶區學裡孩子對很熱，但從來會搭理，永遠個獨來獨往。

為麼？李琢。

于李琢隻好再将蝴蝶撤回，李琢自己記憶裡現觀千劍邊節點植入蝴蝶。

然而這隻蝴蝶還沒像當初樣幫助觀千劍，兩個仍然被排擠，同最後排角落裡，複，複。

李琢懷疑因為沒芮禮，但仔細翻遍植入頁面，也沒能到第隻以植入蝴蝶建模。

無識用指敲擊着屏幕，着暫世界若所。

觀千劍記憶，最初似乎确兩聞事，現回起來，聽，也厭惡氛圍。

而單純……漠，覺得沒必罷。

這切都沒關系，怕些欺負到自己頭來，也還無所謂，仿佛這切對而言沒任何義。