焦洲對這件事解更：“以科說老愛寫仿覺後擁類識麼。喏——”擡擡巴，“這個實驗個項目就麼樣方法能讓仿覺。”

“成功嗎？”牛璟問，這事兒屬于保密文件，無權接觸。

焦洲聳聳肩：“們發起總攻，研究所裡隻未覺保仿，但因為幾個仍然逃，所以無法給個确切答案。”

霍聽潮接焦洲話茬：“們也許成功。”

場像被逗貓棒吸引注力貓樣，齊齊轉頭向霍聽潮。

霍聽潮再次放張無臉女截圖。

“芯片用t實驗加密方式破譯，基本以認為t實驗殘留，解碼來首先串圖片代碼，還原代碼後，現照片就這個無臉女。

“塊芯片稱呼為——「媽媽」。”

程序定命寫，t實驗裡命麼如柳樣沒自控制權實驗品，麼掌握實驗品研究員。

這件事場隻焦洲解得最清楚，能搭話：“們沒到關培養實驗品寫程序項目報告，其實很奇怪，實驗範圍廣泛卻獨獨漏編程這項。

“所以們猜測，能們逃時候将這部分資料實驗品全部銷毀幹淨。”

也許清剿部鬼漏風聲，也許些時間異能關方式，t實驗相當部分核成員提得到消息闆釘釘。

李琢當時營救組，主搶救裡面還活命，所以也，部分實驗髒得過分。

“能帶都帶，帶就砸。”李琢說，“相當部分實驗裡碎片，各種電腦終端都被物理毀壞。”

“麼們基本以确認，這塊芯片就目唯以掌握，關于實驗品自編程證據。”霍聽潮總結，點點張無臉女，“為麼實驗品叫「媽媽」？”

沒等會議裡頭腦風暴開始，霍聽潮就自己往解釋：“芯片後續程序裡寫：

“「很個媽媽，但隻個媽媽。告訴媽媽，這個沒義實驗，個錯誤決定。」”

霍聽潮聲音無起無伏着，卻李琢裡掀起驚濤駭浪。

霍聽潮李琢，但李琢仍沉浸自己緒裡，沒發現。

“「媽媽到底讨厭媽媽，還歡媽媽，理解。讓媽媽忘掉這切，媽媽就以呢？」”

稚嫩如孩寫記樣語言，分清其兩個媽媽分别指誰，或者說這些「媽媽」幾個樣。

“每個媽媽都雙加密，蘭破譯最後結果，到底「媽媽」讨厭後「媽媽」同個，讨厭之後歡之後兩個「媽媽」同個。

“雖然自主編程識，但們仍然理解緒。”

霍聽潮撥弄轉動着袖精緻浮雕紐扣：“從某種程度來說，們确成功研究如何讓仿覺方法。

“拿到破譯結果，第時間就到唯能到物異種李琢，所以，們「媽媽」會會。”