這個難題，讓祝今朝為難很長時間，至今都還解決辦法呢。

就這樣處處驚，祝今朝還為難時候，解決辦法自動門來。

平其實已經傾斜，但面對時聽彥時候還裝模作樣，說：“說話管用嗎？”

時聽彥：說話管用，但姐說話目來還很管用。

已經祝今朝動，就沒理這樣關頭掉鍊子，當機斷說：“信過話，以讓姐過來。”

時聽彥這夥或許許姐姐，但現說能主個，就用，勢必就時聽。

“沒相信，隻頭話誰都以說，總為自己争取幾分保障來。”

既然能作，祝今朝态度就好，當然，态度好轉并代表現就嫌棄時聽彥。

祝今朝索片刻，最後還決定冒險：“先說說們讓麼。”

僅應該驚，也應該冒險，祝今朝覺得自己以相信時聽——到時聽彥表現，概以推測時聽商量好後才來自己，師名就好。

浪費時間，更何況舊都真個很适談這種事方，祝今朝當然抓緊時間問清楚自己事來。

“最好以同時進單獨創造全息世界作創造全息世界，後者作最好也以個數量變化曲線，比如說今個作，就兩個，後就個這樣子”說都說到這裡，時聽彥就幹脆跟祝今朝交代們現實驗數據，“又第學發起幾個作全息世界其實也苗頭表現來全息世界對空洞症治療效果所好轉，隻這種好轉比較微，很難被來，所以們直沒辦法得結論來。”

全息世界對空洞症療效很方面因素，這點微變化也能其因素引起，對于創造全息世界而言，完全控制變量其實件比較困難事，所以時才迫切希望個能破局。

然這項枯燥實驗能還需持續很長很長段時間，到時候真确定全息世界響力衰退，挽回也都來及。

祝今朝都被時聽彥吓傻：“雖然同時創造兩個全息世界以到，但這很耗費精力。”

都因為創造全息世界而答應時聽彥作，還自己對創造全息世界抗拒嗎！

更何況，再創造兩個，現又還個《飯館》，這就個全息世界！

命嗎！

祝今朝就擺頭拒絕。

時聽彥連忙：“着急，以等《飯館》完結。”

“而且，作個全息世界以斷增加作數進來，為實驗完性，們還會讓止創造段時間，總而言之，肯定會盡量減負擔。”

“至于單獨創造個全息世界，姐說，強求保證更頻率。”

本來就用來實驗，時聽也已經學會顧祝今朝絲活。