裡确這麼，但像祝今朝這樣能某個領域成績，還能到自律這件事，因而厭煩厭煩，但該作還照着。

《飯館》文字稿件視覺設計稿件都很豐，但最後線發卻全息世界，而全息世界并沒剩麼貨，祝今朝招直接把攢來個章節全都放，所以現主也個沒餘糧狀态。

祝今朝現每都創造容，就更容。

比如說現。

華聽抽連炒飯專卡池，攢這類目菜品，于挑選個子，對飯館進級改造，率先更改就菜單領域。

些比較耗費時間菜品，比如說開菜這樣，撤常菜單，流入隐藏驚菜單，每都會，就算會也會限時限量，陽謀直接甩臉，就進個饑餓營銷。

其炒菜保留着，但也沒放主菜單。

主菜單主推炒飯，常【黃蛋炒飯】【酸菜炒飯】【臘肉炒飯】【牛肉炒飯】【鮮炒飯】，菜單還備注各種以加菜類，方便點菜自己diy自己歡。

此，還非常驚菜單，比如【腿腸炒飯】【墨魚丸炒飯】這類原材料華聽還法，隻能額購買。

這些改造還夠，主打菜品爐後，華聽總算開始接觸賣平台，準備擴自己客群範圍。

就像李勝期待樣，華聽終于從美線裡分些許神，開始經營線。

既然經營線，就長久經營樣子。

原主爺爺爺爺個族靠自己全息世界沒辦法發展壯，所以自己能夠頂事兒時候，打祝基業。

華聽經營飯館時候，同樣也需考，自己該如何打好飯館基業——擁廚神秘籍，還更廣闊闖蕩，總能成就這個面裡炒飯吧？

其實還好，但怕會。

于，除更改菜單經營模式，華聽還另個動作。

招聘學徒。

這個說法對于際而言很鮮，們原本注親緣關系教育，本就對師徒關系頗為疏遠，又随着教育全面線化，師徒觀進步被化，更更先孝敬父母長輩，卻很宣傳尊師。

學徒這樣說法更沒。

《飯館》以說率先開辟這個說法，但好，廚神秘籍現時候，就說過，華聽就相當于拜廚神為師，體驗者已經師徒觀，對于學徒說法也接受得相對較。

像東方元，還很會舉反：“像咱們這樣，豈就學徒？”

說祝今朝跟着學習畫畫事。

裝逼犯麼能容忍這樣說到自己頭？

祝今朝反正會容忍，給東方元個，說：“學徒也以，剩全息世界都來？”

還學徒？這夥麼算算現教創造全息世界辦法呢？

别們宿舍得都這麼，這其李珍潛移默化帶動，說清。

東方元開始創造全息世界準就個參加創世賽作品樣樣，，但體很闆，就能讓穿這能真實世界平，而且就算代入世界這個設定，也還會覺得些許戲。

還得讓祝今朝調教番，才敢把修bug這樣事交給東方元，然都得擔着越修越bug。