麼叫“倉颉文庫位就絕對沒任何能夠撼動”？點太過于狂妄自信？這個，來，都如自己剛發現寶藏創作者譬如根指頭——很主觀，畢竟陳茯苓壓根就沒作品，但，這傳聲，就主！

哼哼！

陳茯苓就忘記教養字模樣，給這個黃就頓輸。

【茯苓陳：話能說這麼滿，倉颉神裡個創作者，也寫連載，覺得點都比差，甚至還更好，《信至》就！黃故事：】

際營銷段很拙劣，但并非沒營銷，現後，簽約公司倉颉創作者也都營銷過比更厲害。

營銷到底隻營銷，真本事作品當就以窺見真章，些作品把騙進，連章都堅持，就全。

狼來故事就這樣，面兩次還會被騙，這都次？

絲現已經從絲，才會當！

【博主算吧，着說這麼就為打廣告啊。】

【還某，對們老師敵太，真老師寫完結還寫連載麼關系？】

【熱識，跟風也隻會跟顯價值風，老師别非跟風麼還怪到老師？】

【沒發言時候還以給辯解但現，開真太！[歎氣]】

【黃故事】也沒錯過這個機會，老師忠實絲，裡能讓老師被這麼針對？

回複陳茯苓。

【黃故事：沒親自過就沒發言權，先說這個《信至》，最好也過老師作品才說得這話。茯苓陳：】

黃說到到，當即就倉颉文庫裡這本《信至》。

第，故作玄虛，第，？？？

第，嗯？點。

千字能久？

黃已經夠貪戀文景緻描寫，字句都得無比認真，認真到都拿到摘抄本來記載些自己特别愛句子，框些用文字創造來美麗風。

但千字，分鐘完盡夠。

好簡個故事開頭，字裡間都帶着宮廷壓抑，又經間透機，兩種複雜緒相互交錯，激蕩黃磅礴舍。

真舍得離開故事。

再綿延緒也會終結時候，黃還帶着舍從故事回到現實，起自己為麼會來這本《信至》。

完。

勞子茯苓說還真沒錯。

這個譬如，好像真以老師相提并論！