第個目就寫這條傳聲。

點評論、讀後熱度，文計劃沒這麼，遊戲從制作到投入場賺錢也需周期，現隻能炒炒飯撈點錢這樣子。

誰能到賺錢計折自己啊！

最後呢，搞活動利于加強凝聚力。

“其實禮物就送，但說關關送，就讓很代入，也傳聲熱度榜詞條才靈。”

畢竟關關朋友，又朋友。

祝今朝這次直接電話聯系蘇若望，自從确定動值作後，跟泡沫之關系謂更層樓——對方認為這老師好們，但老師本隻着作更緊密就以薅點羊毛。

輩子作版社，就祝今朝薅羊毛頭？麼封面圖、插畫圖、設圖甚至于後面趕潮流制作官方角卡，都從版社渠聯系。

這輩子也遑讓。

祝今朝聯系蘇若望，就對方幫自己畫卡卡面。

“畫面求已經發文檔給，參照着畫就。”

被自己歡創作者委托繪畫任務，蘇若望還些激動，抑制自己緒狂點頭，然後試探：“老師，《學霸系統》漫畫？”

祝今朝：“着急，等《愛财富》告段落再說。會優先考慮們。”

畢竟官方卡形象都們，後續漫畫創造就沒們理。

過，祝今朝還申自己提：“審核，如果這次畫好，能會另其作夥伴。”

屬實相信際象力，沒泡沫之品《愛财富》之後，作品其作品或或就都能來些《愛财富》畫風麼？

隻畫作版權說到底還泡沫之自己，祝今朝就算覺得太好也管太。

但《學霸系統》來後又《愛财富》，肯定介。

作得再愉也！

蘇若望神凜然，連連保證：“老師您放，們這邊定會給個滿作品！”

時候老闆招！

能穩作，管項目誰負責！